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数学考试复习计划

数学考试复习计划1

1、制定计划

我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地

画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务。制订复习计划，必须从自己的

学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的

学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方

面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，

争取更多的时间复习自己的弱科。

2、认真读课本

所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反

复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一

些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的.内容有个清晰的

思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章

节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于

我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，

可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

3、认真对待考试

考试是对知识点的一种复习，也是训练你的学习能力，所以说，就把它看

成是一次测试，认认真真的做好它就行，通过模拟考试，可以对自己的答题能

力有一定的了解，便于在考试时分配各部分的答题时间。

4、最后是心态

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如

说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同

学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的

学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一

定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和

智慧。

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同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考

试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份

答谢与回报。

数学考试复习计划2

九年级数学复习的资料面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复

习初中三年所学的数学知识，构成基本技能，提高解题技巧、解题潜力，并非

易事。如何提高复习的效率和质量，下面我谈一些自己的想法。

一、明确指导思想

新的数学课程标准指出：“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展

性，使数学教育面向全体学生。所以数学复习要面向全体学生，要使各层次的

学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要

使尽可能多的学生构成良好的思维潜力、较强的综合潜力、创新意识和实践潜

力。”

二、认真学习课标和考试说明

认真学习课标和考试说明，梳理清楚知识点，把握准应知应会。哪些要让

学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，教师对要复习的资料和要求做到心中

有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。

三、复习思路（四个阶段）

第一阶段：知识梳理构成知识网络

1、第一轮复习的形式，以中考说明为主线，注重基础知识的梳理。

第一轮复习要“过三关”：

（1）过记忆关。务必做到记牢记准所有的公式、定理等。

（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。

（3）过基本技能关。如，数形结合的题目，学生能画图能做出，说明他找

到了它的解题方法，具备了解这个题的技能。

2、第一轮复习就应注意的几个问题

（1）务必夯实基础。今年中考试题按易：较易：中：难=4：3：2：1的比

例，因此使每个学生对知识都能到达“理解”和“掌握”的要求，在应用基础

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知识时能做到熟练、正确和迅速。

（2）中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造，务必深钻教材与说

明，绝不能好高骛远。

（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相

对而言的，要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

（4）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师可采用集中讲授和个别辅

导相结合，有利于大面积提高教学质量。

（5）实际出发，面向全体学