新高考化学二轮复习课件 第1部分 专题突破 专题7　化学与传统文化.pptVIP

123456789氧化铜是黑色粉末，外观不可能呈“翠色”，A错误；蚕丝的主要成分是蛋白质，在酸性或碱性条件下会发生水解，B正确；“手如柔荑，肤如凝脂”中的“脂”是脂肪，能够水解，C正确；“墨滴”是碳分散在水中形成的胶体，具有胶体的性质，D正确。1234567893.我国明崇祯年间《徐光启手迹》记载了《造强水法》：“绿矾(FeSO4·7H2O)五斤，硝五斤，将矾炒去，约折五分之一，将二味同研细，次用铁作锅，……锅下起火，取气冷定，开坛则药化为水……。用水入五金皆成水，惟黄金不化水中，加盐则化。……强水用过无力……”。下列有关解释错误的是A.“将矾炒去，约折五分之一”后生成FeSO4·4H2OB.该方法所造“强水”为硝酸C.“惟黄金不化水中，加盐则化”的原因是加入NaCl溶液后氧化性增强D.“强水用过无力”的原因是“强水”用过以后，生成了硝酸盐溶液，其氧化性减弱√123456789假设有1molFeSO4·7H2O，即其质量为1mol×278g·mol－1＝278g，“将矾炒去，约折五分之一”失去质量的，即×278g＝55.6g，换算成水的物质的量为n(H2O)＝ ≈3mol，所以脱水后产物为FeSO4·4H2O，A正确；根据题目中描述“惟黄金不化水中，加盐则化”，可知该方法所造“强水”为硝酸，B正确；小知识专题强化练*专题7化学与传统文化复习目标1.理解古典文化对物质性质及用途的描述。2.了解中国古代对化学的贡献。1.传统文化涉及“物质”的判断根据文言文信息分析物质的性质，判断是哪种物质。实例：(1)“有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”，其“硇水”指的是。(2)药物“鼻冲水”条目下写道：“贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药力不减，气甚辛烈，触人脑，非有病不可嗅”，这里的“鼻冲水”指的是。硝酸氨水(3)《汉书》中“高奴县有洧水可燃”，这里的“洧水”指的是。(4)《抱朴子内篇·黄白》中“曾青涂铁，铁赤如铜”，其“曾青”是____。(5)《本草纲目》中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”中的碱是。(6)《天工开物》中“凡石灰，经火焚炼为用”里的“石灰”指的是。(7)《梦溪笔谈·器用》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”的“剂钢”是指的合金。石油可溶性铜盐K2CO3CaCO3铁(8)《天工开物》中有如下描述：“世间丝、麻、裘、褐皆具素质……”文中的“裘”主要成分是。(9)古籍中对“鍮石”有如下记载：“鍮石，自然铜之精也。今炉甘石(主要成分为碳酸锌)炼成者，假鍮也”。其“鍮石”指，“假鍮”指的合金。蛋白质铜单质铜2.传统文化涉及“变化”的判断由古代文献记载的内容，联系化学反应，判断是否为化学变化、物理变化；判断化学反应的类型，如置换反应、氧化还原反应等。如“烈火焚烧若等闲”，该过程涉及化学变化——碳酸钙的分解。“熬胆矾(CuSO4·5H2O)铁釜，久之亦化为铜”，涉及的反应类型为反应和_________反应。置换氧化还原3.传统文化涉及“分离”方法的判断根据过程判断分离和提纯的常见方法，如蒸馏、蒸发、升华、萃取等。如“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”该过程涉及操作；“……(KNO3)所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，“煎炼”涉及_________操作。蒸馏蒸发结晶1.(2022·山东，1)古医典富载化学知识，下述之物见其氧化性者为A.金(Au)：“虽被火亦未熟”B.石灰(CaO)：“以水沃之，即热蒸而解”C.石硫黄(S)：“能化……银、铜、铁，奇物”D.石钟乳(CaCO3)：“色黄，以苦酒(醋)洗刷则白”√金(Au)：“虽被火亦未熟”是指金单质在空气中被火灼烧也不反应，体现金的稳定性，与其氧化性无关，A不符合题意；石灰(CaO)：“以水沃之，即热蒸而解”是指CaO＋H2O===Ca(OH)2，反应放热，产生大量的水汽，而CaO由块状变为粉末状，未发生氧化还原反应，与其氧化性无关，B不符合题意；石钟乳(CaCO3)：“色黄，以苦酒(醋)洗刷则白”是指CaCO3＋2CH3COOH===(CH3COO)2Ca＋H2O＋CO2↑，未发生氧化还原反应，与其氧化性无关，D不符合题意。2.(2022·海南，2)《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢