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新时期高校图书馆员素质研究

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论文导读：高校图书馆员应该具备良好的知识素质，具体包括：首先要具有图书馆学情报学专业知识，系统掌握图情专业的新知识、新理论、新技术，消化和吸收国内外图情专业领域的重大成就。高校图书馆员应该具备较强的能力素质，只有这样才能适应现代化图书馆事业发展的需要。通过奖勤罚懒，“物竞天选，适者生存”的进化法则能够激励馆员的进取心和上进心，在图书馆形成良好的“学比赶超”的局面，从而成为提高馆员素质的推动剂，进而提高工作效益，推动图书馆事业的发展。

关键词：高校图书馆,图书馆员,馆员素质

高校图书馆员应该具备良好的知识素质，具体包括：首先要具有图书馆学情报学专业知识，系统掌握图情专业的新知识、新理论、新技术，消化和吸收国内外图情专业领域的重大成就；具有良好的计算机基础知识与计算机技能；情报检索语言知识与信息咨询服务知识；具有良好的外语知识；具有一定的相关学科专业知识。

2.5具有良好的能力素质

高校图书馆员应该具备较强的能力素质，只有这样才能适应现代化图书馆事业发展的需要。良好的能力素质包括：管理能力，对具体事物工作进行管理的能力；协作能力，能够在团体工作中做好配合分工的能力；研究能力，善于发展问题的能力，研究问题以及解决问题的能力；创新能力，不断发展超越自我超越他人的能力；语言表达能力和写作能力，能够将自己的研究探索发现供他人共享的能力。

2.6具体良好的信息素质

美国情报学家F·W·兰开斯特认为：“在信息社会中起主导作用的是具有一定知识水平的人—信息人。”在当代信息环境中，高校图书馆员应该具有良好的信息素质，具体包括：具有良好的信息意识、具有良好的信息智慧、具有良好的信息能力、具有良好的信息道德、具有良好的信息潜能、具有良好的信息心理。

2.7具有创新意识和团结协作的整体意识

作为新时期的高校图书馆员不再仅以传递文献书籍为已任，而应是以开发和传递信息为内涵，善于把图书馆信息工作的服务性和创造性有机地结合在一起，从原来意义上的文献收藏者和提供者．转变为信息新产品的生产者和提供者，同时要具有要有团结协作的整体意识，充分发挥集体的凝聚作用。发表论文。

2.8具有良好的服务素质

服务决定成败，图书馆是精神文明的窗口，馆员的仪表和一言一行都代表着这一“窗口”的形象。这要求高校图书馆员具有良好的服务素质，馆员应具有良好的仪容、举止和语言，高校图书馆员应仪容整洁，举止文雅，亲切而不俗气，大方而不失分寸，语言表达准确严谨而不罗嗦，为用户提供良好的服务。

3高校图书馆员素质优化的途径

3.1加强思想政治教育和职业道德教育

高校图书馆应该加强对馆员的思想政治教育和职业道德教育，馆员努力学习政治，提高思想觉悟，树立正确的职业道德观，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，树立良好的社会形象，把“用户第一，服务至上”放在工作的首位，树立职业荣誉感﹑责任感与使命感，敬岗爱业，忠于职守，乐于助人，热爱本职工作，兢兢业业，无私奉献，不计个人得失，甘为用户服务。

3.2建立开拓进取、勇于创新的图书馆领导班子和团队

高校图书馆的领导班子必须从实际出发，提出本馆发展改革的思想和实施办法，根据需要合理调整人才队伍及馆藏结构；在管理手段上要形成组织结构，实行以统计数字、规章制度、监督反馈、工作规范化为主要手段的新管理模式，提高图书馆员的整体水平，增强对馆员的凝聚力，调动馆员参与工作的积极性、主动性、创造性，协调人际关系和图书馆内部个部门协作的“团队精神”，在图书馆内部形成团结向上，相互尊重，相互支持，协作融洽的良好风气，增强图书馆内部凝聚力，努力把高校图书馆员打造成一支开拓进取、勇于创新、积极进取的团队。发表论文。

3.3加强图书馆文化建设，为馆员营造良好的发展环境

文化是人类思想的灵魂，高校图书馆应该建立融合人文精神、价值观念、行为准则、道德规范以及全体馆员真正的责任感与荣誉感为一体的图书馆文化，通过图书馆文化的辐射作用和教育作用，提高馆员的学习意识、文化素质、创造性和团队意识，从而增强图书馆内在凝聚力，通过加强图书馆文化建设，为馆员营造良好的发展环境。

3.4提高馆员待遇

高校图书馆应该明确规定图书馆员的待遇问题和素质要求,逐步提高图书馆员待遇及素质质量，从而激发图书馆员参与工作的积极性、主动性、责任感、使命感。只有建立稳定的、富于进取的图书馆工作队伍,才能确保图书馆的健康发展。

3.5以优质服务为先

高校图书馆要明确提出“提高服务水平”等方面的具体要求，加强馆员的服务意识、服务水平、服务能力、协调沟通能力教育，坚持以优质服务为先导，自觉服从于学校中心工作，主动服务于广大师生员工，积极倡导寓管理于服务之中的理念，推进服务与管理的持续协调和长期互动，通过以优质服务这个载体来推进图书馆环境的