食物的消化（教案）二年级下册科学(1).docx

食物的消化

一、教学任务分析：

本节课通过列举人体的消化管主要由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等组成，引导学生认识人体的消化器官；知道消化的过程就是食物在口腔的咀嚼和胃的蠕动下变成糊状，在各种消化液的作用下变成可吸收的营养物质，经过小肠时被吸收，食物残渣从肛门排出体外。

在学习本节内容之前，学生已经在本单元第一节课的基础上对人体内部的一些主要器官有所了解，已经知道人体内部包括胃、肠等每一个器官都非常重要，这些器官直接关系到人的生命与健康，需要好好保护。但是，学生对消化器官没有形成系统的认识，对这些器官各自的作用还不够了解，这些正是本节课要解决的问题。

本节课的教学分为两个阶段：首先，通过观察