2.1 认识自己 课件（21张PPT）- 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

;;01;;活动一：我的小日记;思考：1.“我”对自己的认识带来了什么影响？;正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

;;;2、怎样正确认识自己？;晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，扰乱民生。”

周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。;父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们:真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说:真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。;新的学期，不同的课程，不同的集体，让我们对自己有了哪些认识？;;人这一生最大的命题

不就是认识自己吗

认识到自己的无知

然后去追求知识

追求知识之后还是会

承认自己是无知的

永远是一个向上的过程;①认识自己是一个过程。

②随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深人。

③在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。;知识归纳;正如老师所说，认识自己是一个过程，随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入，在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

悦己不悦人，我们要做一个不被定义的人！

请你以此为主题，写两句宣传语，思考青少年应当如何超越自我，成就个人非凡人生！;知识树;1.（2024·重庆九龙坡·模拟预测）“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”这些关于“我”的不同评价（?????）

①提醒“我”既看到自己的优势，也要看到自己的不足

②可能会使“我”产生不良情绪，影响“我”的人际交往

③能够帮助“我”形成对自己客观、完整、清晰的认识

④需要“我“独立思考，批判所有于“我”不利的评价

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.（2024·海南海口·模拟预测）“班主任又写我家儿子课堂中经常开小差，作业上粗心大意……”一位妈妈说，儿子的期末报告单上的成绩全是A，就是这期末评语看着挺不是滋味的。对此，正确的认识是（?????）

①客观对待老师评价，用理性心态面对

②老师评价很重要，要掩饰自己的缺点

③接受他人的一切评价，不断完善自我

④要重视老师评价，全面准确认识自己

A.①②B.①④C.②③D.③④;