1.1质点参考系教学设计高一上学期物理人教版.docx

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质点参考系

一、教学目标

1.物理观念

认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．

2.科学思维

理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。

3.科学探究

理解参考系的概念，知道在不同的参考系中对一个运动的描述可能是不同。

4.科学态度与责任

激发学生对物理学的兴趣，培养科学探究精神和严谨的科学态度

二、教学重难点

教学重点：体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法．让学生将生活实际与物理概念相联系，通过具体事例引出质点的这个理想化的模型．通过几个具体的例子让学生自主讨论，

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