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Unit1YouandMe;Learninggoals;Warmingup;Warmingup;YournewfriendMilliewantstoknowmoreaboutyou.Canyouanswersomeofherquestions?;Warmingup;GrammarFocus;GrammarFocus;GrammarFocus;肯定句;SheisAmy.她是埃米。
Sheisn’tAmy.她不是埃米。
—IssheAmy?她是埃米吗?
—Yes,sheis.是的,她是。
—Areyouadoctor?你是一名医生吗?
—No,I’mnot.不,我不是。
Whoisshe?她是谁?
What’shername?她叫什么名字?;GrammarFocus;二、人称代词主格
人称代词主格在句中作主语,有人称和单复数之分,详见下表:;Wearefriends.我们是朋友。
Youaretall.你长得高。
Itisamap.它是一幅地图。;三、形容词性物主代词
物主代词是代表所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词,下面是形容词性物主代词:;1.形容词性物主代词具有形容词性质,在句中只能作定语,后接名词,表示所属关系。;2.形容词性物主代词与??他形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在其他形容词的前面。;3.形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。;3bCirclethecorrectwordstocompletethesentences.;both/b??θ/adj.pron.两个;两个都;both/b??θ/adj.pron.两个;两个都;tooadv.也alsoadv.也;Mysisterisastudent.Iamastudent,too.我姐姐是一名学生,我也是一名学生。
IalsolikewatchingEnglishmovies.我也喜欢看英文电影。;Hello!ILiuYu.I13yearsold.IfromChengdu,China.Myfavouriteanimalthepanda.Ilikehotpotverymuch.Thisismynewclassmate.HernameisSallyWood.Shealso13yearsold.She____fromSydney,Australia.NowshelivesinChengduwithherparents.ShelikesChinesefoodalot.HerfavouritefoodMapotofu.SallyandI_goodfriends.;alot非常;【语境串记】
Marylikesreadingalot.Shehasalotofbooksathomeandshereadsalot.玛丽非常喜欢阅读。她家里有许多书,她读书很多。;3dIntroduceoneofyournewfriendstoapartner.;1.What______yourname?
2.Theoranges______orange.
3.Where______myboats?
4.I_____astudent.;1.Whereyoufrom?
A.isB.areC.am
2.MrJonesateacher.
A.isB.areC.am
3.____dogisoverthere.____isveryfriendly.
A.My;ItsB.My;ItC.I;It;三、用所给词的适当形式填空;Summary;Homework;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子
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