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安徽省庐巢联盟2023-2024学年高一下学期第一次联考语文试
题
:____________________________________________
学校姓名:班级:考号:
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
儒家思想的建立
孔子身处的时代,礼崩乐坏,西周的封建制度随着西周本土的沦陷,只剩下一个空名。
在大崩溃的时候,孔子致力于重建超越时空限制的普世价值观念,将依据理性道德建立的系
统作为自己安身立命之所,也作为世界可以遵行的、他所盼望的行为准则。
孔子教诲门下,并不像后世所谓的学校,而是与来自各方的同人和朋友们随机讨论问
题,共同建立和发展一套思想体系。从一开始,孔子注意的就不是个人“独善其身”的道德,
而是人与人之间的相处之道——这相处之道又建立在道德之上。
“道”在孔子心目中是永恒而且普世的原则,即使是至高无上的神明“天”,也不过
是“道”的显现,“天”和“道”是一体两面。神的力量和永恒、普世的原则,虽然抽象,
但“道”不只存在于人与人的相处之中,它还存在于万事之中。因此,儒家思想落实在人间
事务上,是主导人间关系的大原则、确立人和人之间相处的尺寸与尺度。孔子将中国后世几
千年的思想脉络一锤定音,这是一门人间与社会的学问,而非今天学术界的认知学问。这个
特点我们必须记得,它乃是中国和西方制度方向上最大的差异。
儒家思想中的“安人”与“安百姓”
孔子认为门下的弟子分别属于四个门类:德行、政事、语言、文学。这四科各有出色
的代表人物。德行是修身,政事是为人服务,语言是处理社会事务和传达信息,文学是书写
能力,与语言同为传达信息之用。
四门学科之中,有三门相当实用,都是为了处理世间事务、服务公职、安顿人民而努
力。儒家思想中的“安百姓”和“安人”是两种志业。“人”是自己四周的人,“百姓”是
天下所有的人,因此,儒家所关怀的对象不仅是国家的公民及其福祉,也有人类全体的福祉,
这是普世和永恒的价值观念。在他们心目中,有志者必须“修己”,即整顿自己,才可以进
而“安百姓”。从这个角度看,自己和群体是不能切割的连续体,所以,“忠恕”和“仁”
可以并且必须一以贯之。
试卷第1页,共11页
孟子将孔子的比较实用的儒家思想扩大为相当抽象的哲学。孟子思想的根本,是将人
性和天道结合为相呼应的两种永恒的关怀,所以人心必须是善,天心是垂爱人间,也必须是
善。天道与人性,个人与天下,都是连续而不能分割的关怀。
孔子、孟子或是孔门其他人,不是单单为了思想而思想,更是为了给人间带来一个理
想的世界。孔门弟子忙忙碌碌地奔走各处游说,希望国君能够采纳他们的建议,利用国家的
力量,一步一步地将世界带向更高的境界,创造更自在的安乐。人必须自己努力,砥砺修养,
坚持以此为基础,才能安人、安百姓。先安顿自己的亲人,使其能彼此和睦相处,然后才可
以安顿族群,才能治理好国家,最后的目标,则是天下太平。
①
孟子的时代是战国时期。孔门主旨:不论是独善其身,还是兼善天下,都着重“善”。
四科之中,最主要的“德行”和“政事”,无非是为了个人或群体能够趋于善。孟子认为:
人性本善,但也可能会因为欲望而丧失本性所具有的善。在他所处的时代,杨、墨理论遍行
天下,孟子必须努力坚持儒家本色,主张持守本性的善,排除可能的恶。
于是,儒家开始有了二元的分野。
荀子时代已是战国晚期。他在善、恶二元的对立中,特别注意到“善是天生的,还是
人为的修养”这个问题,他主张“性善是伪”。其实,他所谓的“伪”并不是假装,而是意
指“人为的努力”。人性可为善,但是如果不加注意,受到种种诱惑就可能会沦落为恶。人
必须努力让自己培养出向善的方向,才能做到善。
在政事方面,治理国家乃是走向太平最重要的一个阶段,荀子的不少陈述都在讨论一
个好的国家应该有什么样的境界以及如何走向这一境界。孟、荀二家都从善恶二分的二元下
手,可是二人也都指陈,这二元可以彼此转换,在二极之间演变。
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