第9课《从百草园到三味书屋》 统编版语文七年级上册.pptxVIP

鲁迅;一、构建动场;二、自主学习;窜()觅()跪（）拗（）确凿()

轻捷（）云霄()敛()倘若（）

鉴赏()啄食（）和蔼()恭敬（）质朴（）博学（）渊博()倜傥()淋漓()盔甲()绅士()

:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。

:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾--样。;字音通关;拗：拗断（ǎo）;（1）默读课文，请试着用一句话概括文章内容。（计时5分钟）

要求：不出声、不动唇、不指读、不回读。

;三、交流探究;三、交流探究;三、交流探究;三、交流探究;三、交流探究;三、交流探究;三、交流探究;三、交流探究;四、综合建模;;七、作业设计;;一、构建动场;二、自主学习;三、交流探究;三、交流探究;四、综合建模;五、当堂检测