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传统绘画理论对当前中国画教学发展的作用

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于小雨

摘要：中国画代表着中国绘画的漫长发展过程和悠久的发展历史，具有中国传统文化的特色。作为当下中国美术学类的重点学科，中国画的教学是具有重大意义的。但是由于当下教学观念的不同和西方绘画技术的流入，导致我国中国画的教学发展受到了影响，出现了一系列的问题。如何更好地理解传统的绘画理论，以及利用传统绘画理论来进行当前中国画教学的创新发展，是当下制约中国画发展的一大重要因素。

关键词：传统绘画理论;中国画教学发展;作用和创新

引言

近年来，全球化趋势越发明显，中西方文化不断进行碰撞与融合。在各类文化共同发展的同时，西方文化也在潜移默化地影响着我国中国画的教学观念和理论。中国画是中国传统文化的一部分，具有悠久的发展历史，记录着中国多种文化的发展过程。传统文化是中国画入门学习的基础，是中国画基本的教学理念和理论来源。一直以来，美术界对于如何做好传统绘画理论的继承与摒弃，做好当代中国画发展理论的改革和创新都是高度重视的，这关系着中国画未来的繁荣与发展。虽然目前高校都在不同程度地加大对中国画课程的重视与改革，但是依然改变不了中国画教育阻力不断加大、相关专业选择与就业人员不断减少的现状，导致传统绘画理论流失和中国画发展进程缓慢。因此，对于传统绘画理论和中国画教育的相关创新与研究是当下美术专业教育教学的重点。

一、传统绘画的发展

传统绘画的起源较早，早在明国时期，传统绘画就开始以中国画的形式出现在美术学界和广大民众面前。中国传统绘画开始是古人利用石头或者尖锐的物品在岩石上进行图形刻画，后期利用矿物颜色填充图案的过程。随着时间的推移和社会的发展，人们逐渐认识到，在陶器或者青铜上刻画和雕刻可以较长时间地保存图形。直到纸张的产生，最终决定了传统绘画的存在载体。对于绘画材料的选择，一开始是石头、树枝等较为坚硬的材料，随着人们认知能力的不断增强，开始认识到动物皮毛本身具有作为绘画材料本质的特性，开始将毛竹和动物的毛发结合在一起，这是最早毛笔的诞生。

二、传统绘画理论对当前中国画教学发展的作用

1.传统绘画理论为中国画发展提供了基础

传统绘画的出现，代表着中国画发展的开始。传统绘画的内涵不单单只包含对于人物、景物、动物等的描绘，更是在画中包含了作者所想表达的思想和丰富饱满的情感，不是单纯的艺术品，更像是画家的情感寄托。传统绘画经过时间的推敲和众多名画大家的打磨，已经具有了一套完整的教学理论和教学方法，这是中国画发展伊始的理论基础，是当代中国画创新理论的来源。在传统绘画的用笔方面，古人讲究骨法用笔，因为这样创作出的作品更加具有骨感，更加生动形象。古人对于绘画的手法和技巧方面的要求也是比较高的，确立了最开始的正确握笔手法和用力程度的差异。在绘画颜料方面，古人率先确定了中国画的颜料基础：墨。最开始，在绘画中强调墨的用法，讲究墨轻、墨重所带来的不同描绘结果。在传统绘画构图方面，古人的构图第一要素就是气势。由于古代绘画讲究的是对于情感的表达，所以在一幅画的创作开始阶段，对于整幅画的布局就要进行详细的研究，确保整幅画要完整地表达自己的意境。综上所述，古人用实际行动所产生的经验总结造就了传统绘画理论，为当代中国画的发展奠定了全方位的基础，确保在当代日常美术教学过程中有借鉴来源。

2.传统绘画最先确立了师徒之间的精神传承关系

现在中国画的教学方法秉承着教师向学生传授国画知识与精神内涵的理念，这一教学方法就是由传统绘画的教育机制改革而来。中国传统绘画自诞生以来就秉承师父将自身所总结的绘画经验和精神内涵传承给徒弟这一方法，即使是在社会出现了极为规范的学府教学后也是如此。每位绘画大家的产生，其身后必然有一位德高望重的前辈的支持。而到了明代，这种师承关系就表现得更为明显，几乎每一位绘画名家的诞生都是出于名师教授。中国传统绘画一直尊崇老师在教授绘画经验和传输绘画精神的同时也教学生做人道理的信条。由此可见，中国传统绘画理论是当代中国画教学方法形成的理念来源。

三、更好发挥传统绘画理论给中国画教学发展的作用的措施

1.做好传统绘画整体的继承工作

在我国文化与西方文化的交流碰撞过程中，中国画的教学过程已经沾上了西方文化的教学色彩，受到了西方绘画理论的影响。高校开始注重于对学生绘画的技巧进行训练，忽视了对中国传统绘画的精神内涵的传达。中国画想要繁荣长久地发展，当然是离不开各种文化的注入和创新的，但是基础条件是学生能够掌握传统绘画理论，再结合西方绘画理论进行有效的、适合我国中国画发展现状的理论革新，而不是一昧地照搬西方文化。而想要完成传统绘画整体的继承工作，需要高校在不同方面针对学生进行有目的的教学培训。教学过程方面，在传统的国画教学课程开展的基础上，开设传统绘画知识学习课，组织学生对传统绘画发展的历史过程进行深刻的了解和学习