人教部编一年级语文上册 课前 我上学了.pptxVIP

1我是中国人人教版语文一年级上册课件

小朋友们，仔细观察图片，说一说这幅图片的特别之处？引入

请大家仔细观察图中的小朋友。他们都是中国人吗？为什么他们穿的衣服都不一样？图中的小朋友都是中国人。每一个穿着特色服饰的小朋友代表着我们国家的一个民族。56个小朋友代表我们国家有56个民族。大家在一起学习和生活，是一家人！

◆你了解汉族吗？一起说说汉族都有哪些传统节日。品读释疑

◆你了解其他民族吗？一起说说其他民族的传统节日吧。蒙古族——那达慕

傣族——泼水节

你还知道图中的哪个小朋友是哪个民族的？你知道这个民族的哪些信息？

藏族藏族服装的特点是长袖、宽腰、大襟。妇女冬穿长袖长袍，夏着无袖长袍，内穿各种颜色与花纹的衬衣，腰前系一块彩色花纹的围裙。藏族同胞特别喜爱“哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。

苗族苗族男子多用布包头，身穿短衣裤，但苗族妇女的穿戴普遍比较讲究，尤其是盛装，极为精美，花饰很多，有的裙子有四十多层，故名“百褶裙”。苗族十分注重礼仪若是远道来的贵客，苗族人习惯先请客人饮牛角酒。

不同民族的人民穿着不同的服饰，拥有不同的生活习俗但大家都有一个共同的名字--中国人，都热爱自己的祖国。请你选择自己的民族或者其他民族按照下面的句式说一说。我是族人，我是中国人！

2我爱我们的祖国

请大家看图片，除了看到很多小朋友，你还看到了什么？

五星红旗是什么样子的？红旗上有颗星，颗小星星围绕着颗大星星。

图片中五星红旗飘扬在哪里？天安门广场。

天安门是什么样子的？天安门是的墙，的瓦。天安门上插着很多，挂着。

天安门城楼上写着的两行字是“中华人民共和国万岁”“世界人民大团结万岁”。我们的祖国叫“中华人民共和国”，简称“中国”。我爱五星红旗。我爱北京天安门。

天安门是中国的象征，是我们国家代表性的景观。除此之外，你还知道我们国家有哪些代表性的景观吗？长江黄河

长江和黄河是中华文明的主要发源地，是中华民族精神的象征。我爱长江，我爱黄河。我爱中华人民共和国。

3我是小学生

你是怎样来学校上学的？我是自己一个人来上学的。我是和朋友一起来上学的。我是爸爸妈妈送我来上学的。

看！这些小朋友也来上学了。仔细看图片，他们是怎样上学的？

他们背着书包去上学。他们和好朋友手拉手去上学。上学的路上，有太阳，有小鸟有鲜花，他们一边欣赏美景，边走向学校。

你能回答小鸟的问题吗？你为什么背上新书包？◆接下来让我们来一起朗读这首诗歌。

你能试着介绍一下自己吗？我叫，今年岁了。我是小学年级班的学生。

学习了《上学歌》请你说说怎样才能当好一个小学生？上学不迟到。爱学习。爱劳动。

小学生首先要做到上学不迟到。大家想一想，怎样才能不迟到呢？按时起床，不睡懒觉。刷牙洗脸动作快，不拖拉。上学路上不贪玩。

小学生在学校里除了上学不迟到，还要爱学习。那么，怎样做才是爱学习呢？上课认真听讲。爱读书。上课不懂就要问。

4我爱学语文

拿出你的语文书，看一看课本的封面。你都看到了什么？这就是我们这学期要学的语文课本，封面这么漂亮，里面的内容一定也很有趣!一起看一看吧!

翻开语文书，你在里面看到了什么？识字汉语拼音课文插图

语文书这么有趣，那么在语文课上可以做些什么？让我们一起来看看插图吧。

图上有几个小朋友？他们在干什么？读书写字讲故事听故事

看，她读书的姿势多端正！你能学着她的样子读书吗？脚平、背直、正确的拿书姿势。

要学会端正的读书姿势，还有个秘诀呢!老师带着你来读秘诀，要边读儿歌边做动作哦!读书歌身坐直，脚放平双手拿书向外倾。

观察图片，说一说：写字时要用什么样的姿势呢？人坐端正头正肩平，握笔姿势正确。

老师带领大家读一读下面的《写字歌》，同学们边读儿歌边做动作，看看谁的写字姿势最标准!背要挺，字看清。头摆正，肩放平。手高笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。

先来看图认识一下自己的手指，再来学一学握笔姿势吧！拇指食指中指无名指小拇指拇指和食指握住笔杆下端距离笔尖约一寸。中指内侧抵住笔杆笔杆上端贴在虎口内虎口

观察课文第三幅图，说一说：图上的小朋友在干什么？他们在讲故事，听故事。那么他们在讲什么故事呢？头饰是西游记中的人物。他们在讲《西游记》中的故事。

你们读过《西游记》的故事吗?知道《西游记》中有哪些主要人物吗？孙悟空唐僧猪八戒沙和尚

你还知道《西游记》中的哪些人物？讲一讲有关他的小故事。

你读过哪些故事？谁愿意给大家讲一讲？我们的语文书里就藏着许多有趣的故事呢！

读书、写字、讲故事、听故事，学语文多有意思啊!请大家拿起语文书，我们再来比一比谁的读书姿势最正确！我爱学语文。读书、写字、讲故事听故事。