3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 _1.pptx

第三课社会生活离不开规则;核心素养目标;;;;假如给你一次交换人生的机会，你愿意吗？为什么？;社会秩序的作用(个人层面）;哪个国家是最安全的国家？;哪个国家是最安全的国家？;;;续写活动给了你什么启示？;社会生活需要秩序，没有秩序的生活我们是不能忍受的。那么，维护秩序要靠什么呢？;第二目

维护秩序靠规则;;;社会规则;活学活用-连一连;女士优先;;3、社会规则与社会秩序的关系;秩序维护靠规则;②社会规则保障社会秩序的实现;3、社会规则的作用/社会规则与社会秩序的关系？P25;课堂小结;1.对右面漫画寓意理解正确的是（）

A．动车上只能吸两次烟

B．违反社会规则必定会追究刑事责任

C．社会秩序明确社会规则的内容

D．社会规则保障社会秩序的实现

;2.“礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明()

A.遵守社会规则主要依靠他律

B.社会规则保障社会秩序的实现

C.自由划定了规则的内外边界

D.社会秩序决定社会规则的内容;3.某地《xx斑马线交通安全管理规定》明确，行人通过斑马线，应当在斑马线内尽快通过，不得坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动。对此，下列说法中正确的是()

A.社会秩序保障社会规则的实现，该规定约束行人的同时保障了交通秩序

B.自由是法治的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害

C.有边界才有秩序，守底线才享自由，该规定有利于保障公民合法权益

D.遵守社会规则需要自律，发自内心地敬畏规则，不需要他律