七年级历史两汉经济的发展鲁教版公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptVIP

14两汉经济发展

鲁教版六年级上册

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知识与能力：

1、理解两汉时期经济发展情况。

2、概括两汉农业和手工业成就，培养学生综合归纳能力。

3.思考和概括两汉时期经济繁荣原因，提升学生理解分析问题能力，初步结识生产力在社会发展中作用。

过程与办法：

通过阅读教材、观测图片、讨论探究等形式，掌握两汉时期农业、手工业取得新成就，结识两汉四百年政治统一、文化积累对社会经济发展重大影响。

情感态度价值观：

通过理解水利兴修与农业生产进步、手工业技术提升，以及商业繁荣主要史实，体会我国古代历史上两汉盛世，增强民族自豪感；初步结识重大创造对社会经济巨大增进作用。

教学重点:

治理黄河和农业进步与丝织和冶炼技术提升

教学难点:

正确分析结识两汉时期经济发展原因

淄博市初中历史集体备课----《两汉经济发展》教学设计

1、问题导学法

教师质疑，学生依据所学知识解疑，培养学生通过两汉经济发展，结识经济发展和政治统一、文化积累是密不可分。

2、图文结合法

充足利用图片和文字，加深学生感性结识。

3.归纳法

培养学生阅读能力，训练学生逻辑思维能力和归纳综合能力。比如两汉农业和手工业成就等用到此法。

多媒体课件

激情导入：

同窗们，你知道炒菜、炒饭，可你知道炒钢吗？

炒钢是西汉中期出现一个新技术，冶炼办法是先将生铁加热到液态或半液态，然后鼓风或加进精矿粉，减少生铁含碳量，使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌，仿佛炒菜同样，因而得名，而欧洲炒钢技术在18世纪中叶才出现。由此可见我国经济在汉代就走在了世界前列。下面我们就一起来理解一下两汉时期经济。

一、治理黄河和农业进步

要求：

同窗们仔细阅读第一个子目：治理黄河和农业进步,回答问题：在何时，谁对黄河进行了治理，效果如何？

朕要亲自治黄河，看它还决口不？

结果:八十多年里，黄河下游没有发生过大水灾

汉武帝

王

景

你去修河吧。

是,臣遵旨

结果:以后八百多年里，

黄河没有改道。

以小组为单位速读82页第三自然段小红字，填些下表，然后分小组展示学习结果:

农具

西汉耕犁，安装了便于翻土碎土（），提升了耕作效率，

比欧洲早了

（）

西汉新型播种工具（）

大大加快了播种速读。

耕作技术

牛耕普遍使用（）耕作办法

农作物种植

北方（）南方（），黄河中下游地域（）

犁壁

我国考古学者曾在山东安丘、河南中牟和陕西长安、咸阳、礼泉等地出土了西汉犁壁,表明西汉耕犁已安装犁壁。犁壁作用在于便于深耕、翻土、碎土、起垄作亩。因此犁壁创造是耕犁改革中一个重大发展。欧洲耕犁到了11世纪才装有犁壁,要比我国晚近一千年。

农业生产技术进步——（1）犁壁使用

犁壁

犁壁

犁哪一部位是犁壁？

农业生产技术进步——（2）

播种工具耧车使用

耧车,当代播种机始祖,由种子箱和三脚耧管构成。以人或畜为牵引动力,一人扶耧播种。汉武帝时候,赵过在一脚耧和二脚耧基础山,创造创造了能同时播种三行三脚耧。一天就能播种一顷地,大大提升了播种效率。汉武帝曾经下令在全国范围里推广这种先进播种机。此图是据王祯《农书》和山西平陆汉墓壁画,并参考南阳地域早期三脚楼车制作。

耧车

农业生产技术进步—（3）二牛抬扛耕作法

这是四川成都市郊出土采桑画像砖拓片摹本；画面表现一个妇女手执长竿,正在采桑叶情景。

二、丝织和冶炼技术提升

以小组为单位仔细阅读第二个子目：丝织和冶炼技术提升，并讨论：手工业发展出现在哪两个领域，通过学习你知道了哪些知识？请小组代表回答

汉代冶炼技术处于当初世界前列。东汉南阳太守杜诗,创造了水排,利用水力鼓风冶铁,节约人力,提升冶炼质量。水排利用,比欧洲早一千多年。

三、商业发展

下面同窗们依据老师出示图片,以小组为单位阅读83页相关东西二京文字,并互相交流其见解,然后请同窗起来描述一下长安和洛阳繁荣景象。看看哪个小组描述准确、形象。

汉长安城位于今西安市西北汉城一带,城门12个,

手工业作坊和集市大多汇集在城西北部；城内街道均东西和南北向排列,十分整洁壮观。

这是我国历史上第一座规模最大都市,当初世界上只有欧洲罗马城能够与之媲美。

东汉洛阳城大体为南北长而东西短长方形。洛阳城四周共设城门十二座,由各门引出道路将洛阳分成若干区域,中为宫廷区,包括南宫和北宫。是当初世界上繁荣大都市之一。

1.两汉时期，针对繁荣东