正确认识中华传统文化+学案 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

7.2正确认识中华传统文化

【学习目标】

1.理解中华优秀传统文化是如何形成和发展的。

2.理解中华优秀传统文化的主要内容、核心思想与特点。

3.识记中华优秀传统文化的价值以及对待传统文化的正确态度。

【教学五点】

重点：中华优秀传统文化的重要性以及对待传统文化的正确态度。

难点：理解中华优秀传统文化的主要内容。

考点：中华优秀传统文化的主要内容、核心思想与特点。

疑点：中华优秀传统文化的价值以及对待传统文化的正确态度。

易错易混点：中华优秀传统文化的价值

自主预习

(一)中华优秀传统文化的主要内容及特点

1.中华文化的形成和发展

(1)中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。中华文化是勤劳智慧、自强不息创造得来的。

(2)中华文化是我国在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与的交流、碰撞、交锋中发展起来的。一方面，相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为；另一方面，中华文化注重的有益成果，不断增强其，促进了自身的发展。

2.中华优秀传统文化的主要内容

中华优秀传统文化的主要内容是、、等。

(1)核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；

(2)中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；

(3)中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。

3.中华优秀传统文化的特点及作用

(1)中华优秀传统文化、。中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。

(2)中华文化具有强大的和，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。

4.中华文化对世界的贡献

中华文化很长时间一直走在世界前列，对和进程产生了深远影响，中华民族为作出了不可磨灭的贡献。中华优秀传统文化是中华民族的，也是我们最深厚的。

(二)中华优秀传统文化的当代价值

1.对待中华优秀传统文化的正确态度

(1)中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会、的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人的、、的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在或的东西，如封建特权思想、等级意识等。

（2）在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“”，改造传统文化的过程，也是一个“”，创造新文化、发展先进文化的过程。

(3)今天，我们要坚持、，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

2.为什么要正确对待中华优秀传统文化？

不忘才能开辟未来，善于才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。

互动学习

探究活动一：

最先称秦始皇陵兵马俑为“世界第八奇迹”的人，是时任巴黎市长的希拉克。1978年，他第一次来到秦始皇兵马俑博物馆，不禁赞叹：“世界上曾有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了，不看金字塔不算真正到过埃及，不看秦俑不算真正到过中国。”英国女王伊丽莎白二世在观赏后惊叹：“铜车马比我们宫廷的车马还要好！”约旦前国王侯赛因称：“这是人类的财富。”时任卢森堡首相的皮埃尔留言：“谢谢你们给我看到了世界上最好的精品。”美国前国务卿基辛格曾三次参观秦始皇兵马俑博物馆，他赞叹：“能创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。

中华传统文化是怎样形成和发展起来的？

2.中华优秀传统文化的