陕西省商洛市(新版)2024小学语文苏教版小升初摸底(提分卷)完整试卷(含答案).docx

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陕西省商洛市(新版)2024小学语文苏教版小升初摸底(提分卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我能将汉字规规范范地写在田字格里

平时肯帮人急时有人帮

2、填空题(每题2分共5题)

1).

1.根据课文内容填空。

(1)《祖父的园子》是一幅色彩明丽富有___________的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了__________的乐趣。不只是园子,还有_____________,他给了“我”____________,放飞了“我”的__________,舒展了“我”的__________。

(2)《梅花魂》课文围绕梅花写了外公的五件事,分别是:教“我”读唐诗宋词时______________,“我”弄脏墨梅图时____________,因年龄大不能回国时__________________,临走时__________,到船上__________________。从中表现了这位老人对__________的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋________的思想感情。

(3)《猴王出世》主要写了石猴从_______到成为_______的经过,表现了石猴___________、_________的特点。

2).在梳理的过程中,妙妙发现有很多由“舟”衍生出的汉字,她邀请你和她一起探讨,请补全下面的对话。

妙妙:我发现了一些由“舟”衍生出的汉字,通过查阅资料,我知道了“舟”是象形文字。

你:我发现由“舟”衍生的汉字基本都和船有关,比如“舰”“舵”“舶”(1)“____________”等字表示不同类型的船或者船的部件。

妙妙:我想到一个表示船只数量的字,也是“舟”字旁,如(2)“____________”。

你:甲骨文中的“航”字像一个人手持长篙站在船上(参考右图),因此它的本义可能是(3)____________;小篆“航”的下边是“亢”(参考下图),表示对抗,体现出古人与自然抗争的智慧和勇气。

3).积累古诗、名言警句,填空。

(1)读古诗,赏风光。李白用“____________,碧水东流至此回”呈现了长江水的浩荡雄伟;苏轼用“欲把西湖比西子,____________”展现了西湖的独特神韵;杜牧用“停车坐爱枫林晚,____________”描绘了秋天枫林的绝妙风采。

(2)学名言,长智慧。“________,泰山移”让我们懂得了团结的作用;“_________,有礼者敬人”让我们感悟了爱的价值;“____________,万古胜负在于理”让我们知晓了“理”的重要。

4).坐在小艇上,两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

这句话运用了________的修辞手法,表现了____________。

仿写:______________

5).先补充词语,再选择一个词语写话,描写一个人或一处景色。

五(?????)缤纷自言自(??????)天(??????)云淡争分(?????)秒

____________________

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列字形全对的一组是()。

A.适宜平衡毁灭金碧辉煌

B.繁值玲珑脊背不可估量

C.杀菌机械防碍应接不暇

D.胁调奉命好歹心旷神怡

2).下列句中画线词语的解释有误的一项是()

A.敏而好学(敏捷)学而不厌(满足)

B.余尝谓(曾经)漫浪诵读(随意)

C.第三要有恒(恒心)有志则断不甘为下流(下等,劣等)

3).课文《为中华之崛起而读书》的主人公是()

A.毛泽东

B.孙中山

C.周恩来

D.朱德

4、句子训练(每题10分共1题)

1).小枣树结了枣子。(把句子写具体)

____________的小枣树结了____________的枣子。

5、连线题(每题4分共2题)

1).将大小写字母对应连起来。

TBGNJDR

jnbdrtg

2).连线题。

一场秋雨一场寒疑则多问

无边落木萧萧下谁家新燕啄春泥

博学多思神通广大

发愤识遍天下字不尽长江滚滚来

孙悟空七十二变十场秋雨要穿棉

几处早莺争暖树立志读尽人间书

6、排序题(每题5分共2题)

1).想想下面的句子主要讲了什么

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