- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
6.2化学反应的速率与限度第1课时教学设计2023-2024学年高一化学人教版(2019)必修第二册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:化学反应的速率与限度
2.教学年级和班级:高一(1)班
3.授课时间:2023-2024学年第二学期,第6周星期一,第1课时
4.教学时数:45分钟
本节课将依据人教版(2019)必修第二册教材,深入探讨化学反应速率的概念、影响化学反应速率的因素以及化学反应的限度。通过讲解与实验演示相结合的方式,使学生理解并掌握相关知识,培养他们的实验操作能力和科学思维。
核心素养目标
培养学生科学探究能力,使其掌握化学反应速率与限度的基本概念,提升实验操作与观察能力;强化证据意识,学会运用科学证据解释化学现象;发展学生的化学思维,提高解决问题的能力,并培养其对化学反应中速率与平衡的深度理解。
教学难点与重点
1.教学重点
-化学反应速率的定义及其表达方式,如反应物浓度变化率。
-影响化学反应速率的因素,包括温度、浓度、催化剂等。
-化学反应限度的概念,以及可逆反应的特点。
-利用实际化学反应案例,解释速率与限度的关系。
2.教学难点
-理解速率常数与反应速率之间的关系,以及如何从实验数据中得出速率常数。
-掌握如何通过控制变量法研究影响化学反应速率的因素。
-深入理解化学反应限度与平衡状态的区别,以及如何判断化学反应是否达到限度。
-解决实际问题时,如何将理论知识与实验数据相结合,进行合理的分析和推理。例如,分析特定反应条件下的速率变化,预测反应限度。
教学资源
-软硬件资源:化学实验室、计算机、投影仪、白板、实验器材(量筒、烧杯、温度计、滴定管等)。
-课程平台:校园网络教学平台、多媒体教学系统。
-信息化资源:PPT课件、化学反应速率与限度的教学视频、模拟实验软件。
-教学手段:讲授、小组讨论、实验演示、学生实验操作、数据分析、互动问答。
教学实施过程
1.课前自主探索
-教师活动:
发布预习任务:通过校园网络教学平台,发布关于化学反应速率与限度的预习资料,明确预习目标和要求。
设计预习问题:围绕化学反应速率的影响因素,设计探究性问题,引导学生思考。
监控预习进度:通过平台跟踪学生的学习进度,确保预习效果。
-学生活动:
自主阅读预习资料:阅读预习资料,理解化学反应速率的基础知识。
思考预习问题:针对影响化学反应速率的因素进行思考,记录疑问。
提交预习成果:通过平台提交笔记、问题等预习成果。
-教学方法/手段/资源:
自主学习法:培养学生自主学习能力。
信息技术手段:利用在线平台共享预习资源。
-作用与目的:
让学生提前接触课程内容,为课堂学习打下基础。
培养学生的独立思考和自主学习能力。
2.课中强化技能
-教师活动:
导入新课:通过实际案例引入化学反应速率与限度的概念。
讲解知识点:详细讲解化学反应速率的计算方法和影响速率的因素。
组织课堂活动:进行小组讨论和实验演示,让学生观察并记录实验数据。
解答疑问:及时解答学生在讨论和实验中的疑问。
-学生活动:
听讲并思考:积极参与课堂讨论,思考化学反应速率的实际应用。
参与课堂活动:在小组讨论和实验操作中,实践化学反应速率的测定。
提问与讨论:针对难点提出问题,参与集体讨论。
-教学方法/手段/资源:
讲授法:通过讲解,帮助学生理解化学反应速率的计算和影响因素。
实践活动法:通过实验,加深学生对化学反应速率的理解。
合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队协作能力。
-作用与目的:
加深学生对化学反应速率与限度的理解,掌握核心知识。
通过实验和合作,培养学生的动手能力和团队协作能力。
3.课后拓展应用
-教师活动:
布置作业:布置与化学反应速率相关的习题,巩固课堂所学。
提供拓展资源:推荐相关书籍和视频,帮助学生深入理解课程内容。
反馈作业情况:及时批改作业,提供反馈。
-学生活动:
完成作业:认真完成习题,巩固学习成果。
拓展学习:利用拓展资源,提升对化学反应速率与限度的理解。
反思总结:对学习过程进行反思,提出改进措施。
-教学方法/手段/资源:
自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生进行自我评价和总结。
-作用与目的:
巩固学生对化学反应速率与限度的理解和应用。
通过拓展学习,提高学生的学科素养和解决问题的能力。
通过反思,促进学生的自我发展和学习能力提升。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-书籍:《化学反应速率与化学平衡》、《化学实验方法与技巧》等,这些书籍详细介绍了化学反应速率的原理、实验方法和实际应用。
-视频资料:与化学反应速率相关的教学视频、实验演示视频,可以帮助学生直观地理解化学
您可能关注的文档
- 二《烛之武退秦师》教学设计中职语文高教版基础模块下册.docx
- 新粤教版高中信息技术必修 第2节-信息技术及其影响-教案.docx
- 通用版高二心理健康 兴趣引领成长 教案.docx
- 13 画杨桃 教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docx
- 5.2 函数的基本性质(第1课时)(教学设计)2024-2025学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第一册).docx
- 第3课 做信息时代的文明使者(教学设计)-七年级信息技术上册同步精品课堂(粤教版2019).docx
- 人教版八年级上册音乐 2.1西班牙斗牛舞曲 教案.docx
- 统编版(2019)必修中外历史纲要(下)第五单元 第11课 《马克思主义的诞生与传播》教学设计.docx
- 第2单元 第1课时 不进位加(1)(作业教学设计)2024-2025学年二年级数学上册同步备课(人教版).docx
- 3.1.7动画信息的加工-沪科版高中信息技术必修教学设计.docx
最近下载
- 中华优秀传统文化主题单元的教学思考与实践-来源:教育视界(智慧教学版)(第2021009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf VIP
- 新沪科版九年级全一册初中物理全册课时练(课后作业设计).doc
- 色卡对照表RAL劳尔色卡电子版色.pdf
- 汉语教学 《成功之路+进步篇+1》第5课课件.pptx VIP
- 人造柴油生产技术.docx
- MB670掘锚机培训资料.ppt
- 大单元教学:物理八上《第六章 质量与密度》大单元整体教学设计(人教版).docx
- 运筹学全部_975电子版清华课件.pdf
- 心内科教学查房课件.pptx
- 2018款长城哈弗H2-1.5T手动自动两驱红标蓝标_汽车使用手册用户操作图解驾驶车主车辆说明书电子版.pdf
文档评论(0)