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中艺时代中国舞课程介绍

舞蹈是关于美的艺术，少儿舞蹈往往以群舞形式进行排练或

演出，孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力、审美能力、

音乐素养。

少儿舞蹈的学习能充分调动人体动作、表情、姿态、情感等

多种机能，有利于提高孩子的身体素质，增强形体与气质美感，

为孩子今后的健康成长奠定坚实的基础。

中艺时代中国舞课程，在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏

下，通过科学系统的舞步教学训练，有助于少儿音乐、动作、节

奏感等多方面发展。同时，它对少儿走、跑、跳基本动作的协调、

灵活和动作的美感起到良好的促进作用。中艺时代中国舞课程班

级按照年龄阶段进行了以下分类：

班级分类年龄段授课内容课程特色教学目标

进行基训和把游戏融入舞蹈、把生活中培养孩子的基本体

开软度训练，的举手投足融入舞蹈，提高态，培养孩子对舞

小班2-4岁幼儿成品舞孩子学习兴趣，减轻孩子学蹈的兴趣，增强孩

蹈习难度，把教学效果提高到子对音乐和节奏的

最大化理解

进行基训和我们通过视频录像的教学方孩子具有良好的软

中班5-8岁

开软度训练，式，让孩子能看到自己的表开度，能自如的表

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成品的中国演，增强孩子的表演欲，也演中国舞。具有欣

舞蹈让她们更加直观的看到自己赏舞蹈美的能力

的优缺点，最大化的提高孩

子学习进度

进行基训和孩子已经有了长期学习的积孩子能即兴表演中

开软度训练，累，通过参加舞蹈比赛来检国舞，具有自主编

大班9-12岁成品的中国验自己，激发自己学习潜能，排舞蹈能力

舞蹈，成品比增强孩子自信心

赛舞蹈

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