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《教育学》作业--第1页
《教育学》作业
19秋《教育学》作业_1
一、单选题(每题4分,共10道小题,总分值40分)
1.1967年，（）提出了“形成性评价”的概念，即在教学过程中
进行评价，强调通过信息反馈以改进教育过程
A.桑代克
B.斯克瑞文
C.布鲁纳
D.泰勒
答案：BV：131‘9666’2906
2.著名教育学者哈格里夫斯在《人际关系与教师》中将教师在教
室中的角色分为三种类型，其中()型教师喜欢“驱使”学生学习
A.驯狮
B.娱乐
C.浪漫
D.消耗
答案：A
3.形式型教学策略有集体教学、小组教学和（）三种类型
A.大班教学
B.小班教学
C.个别教学
D.分层次教学
答案：C
4.教育的()功能是教育，主要是高等教育的特殊功能。它是指高等
学校按照其最高的价值目标和理想，对社会现实的文化状况进行分析，
作出肯定性和否定性的评价
A.文化的传承
B.文化的选择
C.文化批判
《教育学》作业--第1页
《教育学》作业--第2页
D.文化创新
答案：C
5.教育改革的核心是（）
A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.途径改革
答案：C
6.讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包
括（）三种基本方式
A.讲述、讲解、讲读
B.讲述、讲读、讲演
C.讲读、讲解、讲演
D.讲述、讲解、讲演
答案：D
7.教育投资的主要来源是（）
A.国家的教育投资
B.社会集资
C.学生缴纳的学杂费
D.企业的教育投资
答案：A
8.发现学习的倡导者是（）
A.奥苏贝尔
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.赫尔巴特
答案：C
9.教育发展的规模和速度主要是由()发展水平决定的
A.政治
B.经济
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《教育学》作业--第3页
C.文化
D.军事
答案：B
10.智力测验属于（）
A.常模参照
B.成长参照
C.标准参照
D.能力参照
二、多选题(每题4分,共5道小题,总分值20分)
1.教育机会均等是指()
A.每个人有均等的入学机会
B.在教育过程中有均等的对待
C.有均等的学业成功机会
D.所有人都可进入一流的学校接受教育
答案：ABC
2.国内外因材施教的探索主要
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