专题14“生长素的生理作用和其他植物激素”(随堂演练与针对训练)高二生物上学期期末备考复习宝典(人教.pdfVIP

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一、生长素的生理作用

1.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，据图分析，下列说法正确的是

()

－2

A．生长素对三种器官的作用具有两重性，浓度为10ppm抑制生长

B．a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C．d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长

D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

二、尝试运用生长素促进插条生根

2.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是()

A．在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组

B．在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照

C．处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部

D．用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根

三、其他植物激素的种类和作用

3.甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“＋”表示促进作用，“－”

表示抑制作用，下列叙述错误的是()

A．甲、乙、丙皆为有机物B．甲、乙之间具有拮抗作用

C．乙、丙之间具有协同作用D．甲可能是赤霉素，乙是脱落酸

四、植物生长调节剂的应用

4.关于植物激素应用的叙述，正确的是()

A．在果树挂果时，用乙烯利促进果实细胞体积增大

B．在育种时，用细胞分裂素阻断细胞周期，诱导多倍体的产生

C．果实成熟时，用脱落酸以达到保果目的

D．在园林栽培中，用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高

“生长素的生理作用和其他植物激素”测试题

一、选择题（每小题6分，共60分）

1.黑暗环境中的一直立生长的植株横放一段时间后，根与茎的生长变化情况如图所

示。下列相关叙述中错误的是()

A．图甲中主根与顶芽生长相对较快，存在顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象

B．该植株体内含有多种激素，且不同激素均由不同腺体所分泌

C．图乙中该植物根的生长情况，可反映出生长素的作用具有两重性

D．图甲→图乙不能反映植株茎的生长具有向光性的特点

2.某实验小组为探究不同浓度的生长素溶液对某植物根和茎的作用效应，进行了相关

实验，得到的结果如图所示。据图不能得出的结论是()

A．该植物的根和茎对生长素的敏感性不同

B．促进该植物的茎和根生长的最适生长素溶液浓度不同

－6

C．生长素浓度为10mol/L时，抑制该植物根的生长

D．相同浓度生长素溶液对根和茎的作用效应可以相同

3.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得如图

所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是()

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同

4.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠

近顶芽的侧芽最可能所含生长素的浓度分别为()

A．a和bB．b和a

C．b和cD．c和b

5.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是()

A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B．生长素对果实的发育和成熟没有影响

C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

6.在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是()

A．高浓度时抑制小麦生长B．高浓度时抑制杂草生长

C．高浓度时促进杂草生长D．低浓度时促进杂草衰老

7.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述

与植物激素作用无直接关系的是（）

A.适时打顶去心，可促棉株开花结实（据《农桑辑要》）