专题04：病句辨析与修改-2020-2021学年八年级语文下学期期中专项复习攻略(部编版)(解析版).pdfVIP

专题04：病句辨析与修改-2020-2021学年八年级语文下学期期中专项复习攻略(部编版)(解析版)--第1页

专题04病句的辨析与修改

1．下列句子中没有语病的一项是（）

A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。

B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。

C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。

D．《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写。

【答案】D

【解析】A项，“保护并了解”不符合认识逻辑，应为“了解并保护”；B项，两面对一面，去掉“是否”；

C项，句式杂糅，删掉“的作者”或“的作品”。

2.下列各句中没有语病的一项是()

A.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

B.这腰鼓,使恬静的阳光立即变得飞溅了,却使困倦的世界立即变得亢奋了。

C.三班能够流畅背诵《安塞腰鼓》的同学约30人左右,比起四班来可是强多了。

D.通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。

【答案】A

【解析】B.关联词语使用不当,应删去“却”。C.重复啰唆,应删去“约”或“左右”。D.成分残缺,缺乏

主语,可删去“使”。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.京族的独弦琴是一种奇妙的乐器，仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。

B.4月10日，铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案，优化高铁列车开行路线。

C.刚刚上任的世界银行行长表示，推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。

D.开展中华经典诗文诵读，使我们了解到中华传统文化的魅力，增强了我们的民族自豪感。

【答案】B

【解答】A项，搭配不当，“歌声”改成“旋律”。C项，语序不当，把“推动共同繁荣”和“消除贫困”

调换位置。D项，成分残缺，应在“诵读”后面加“活动”。故选B。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A、保护并了解社戏这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。

B、我们是否能弘扬传统文化，关键在于各部门的重视。

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C、两个自闭症孩子的妈妈写了一本孩子成长历程的书，给有同样情况的妈妈提供参考。

D、在实现中华民族伟大复兴的征途上，每个人都要心怀梦想、奋勇拼搏。

【答案】D

【解析】A语序不当B两面对单面C表意不明，歧义。

5.下列句中有语病的一项是（）

A.凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接祖父，接到祖父后，就各自分道扬镳了。

B.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

C.他们的神情沉稳而安静。

D.身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！

【答案】A

【解析】句中“分道扬镳”已含有“各奔东西”之意，应把“各自”删掉。

6．下列句子中没有语病的一项是()

A．清明节对于承载了人们太多情感与幽思，由此成为一个永不间断的文化话题。

B．老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。

C．中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对美好无限生活的向往。

D．春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。

【答案】D

【解析】A项，成分赘余，去掉“对于”；B项，成分残缺，句末加“联系起来”；C项，语序错误，“无

限”移至“向往”前。

7．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．至于我看好戏的时候，却实在已经是“