统编版道德与法治七年级上册4.1《家的意味》（课件）.pptxVIP

自学1.家的含义？2.家庭关系的确立有几种情形？3.家的重要性？4.家风的作用？请同学们自主学习课本P26-29内容，时间3分钟。

第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭4.1家的意味

核心素养目标：1.政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。2.道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。3.法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。4.健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。5.责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。教学重点：家的重要性。教学难点：优良家风的作用（价值）。

畅谈“家的意味”

知识小课堂想一想他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢？男女结婚成家婚姻关系宝宝降生使家庭喜添新成员血缘关系养子女与养父母成为一家人收养关系继子女与继父母也是一家人再婚关系

1.家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。p272.家庭关系的确立有哪几种情形？p27①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭—男女结婚成家。②因血缘关系组成的家庭—宝宝降生使家庭喜添新成员。③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭—养子女与养父母成为一家人。④父或母再婚组建新的家庭—继子女与继父母也是一家人。

生活观察：请你用一个词语来概括“家”是什么。压力快乐睡觉的地方宠我的奶奶唠叨的爸妈吃饭的地方零花钱温暖的港湾一群人地域房子日思夜想……都是爱幸福

有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。”战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。”家不只是一所房子、某个地域家里有亲人、家中有亲情思考：1.为什么富豪说房子不是家？而中年男子找到了女儿就有了家？2.说一说：家对于我们的重要性？A.家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。3.家的重要性ABCD

3.家的重要性ABCD孟母三迁岳母刺字画荻教子孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。父母给我们提供发展的机会和条件，对我们的未来寄予厚望。结合自己的成长经历，思考家庭对个人成长有哪些作用？B.家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”

3.家的重要性ABCDC.家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。

优良家风名言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远；百善孝为先；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；家勤则兴，人勤则健，能勤则俭，永不贫贱；树欲静而风不止，子欲养而亲不待谁言寸草心，报得三春晖

家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。4.家风的作用？p28

习近平总书记指出：“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中，心往一处想，劲往一处使，用我们4亿多家庭、13亿多人民的智慧和热情汇聚起实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。”家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。—康德天下之本在家。——孟子·离娄上以上材料告诉我们家庭和社会是什么样的关系/家庭对国家的重要性？“一玉口中国，一瓦顶成家；都说国很大，其实一个家。”D.家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。

A.家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。B.家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世，扣好人