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国庆趣味活动方案7篇

国庆趣味活动方案篇1

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢快情绪。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参加节日游戏。

活动具体内容：

活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕。

家园互动去相近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人：

区域活动老师和学生共同收集料子，在区域中布置如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为本身是一个中国人而骄傲。

五星红旗我爱你：

区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，供应美工料子，在看看做做中增长酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头后面人”的绘画技巧。

国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着依照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢快气氛。

2、察看讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内依照本身的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚：

区域活动供应焰火影象资料及各种美工料子如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种料子表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛：

大家来组队小组活动依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规定意识和团队精神。为本身的小组取名收集问答资料，相互学习。订立竞赛规定等。

超级问答赛：

集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中打开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

国庆趣味活动方案篇2

一、活动目的

国庆日益靠近，不知不觉间中华人民共和国已建国66周年，作为新一批90后的高校生，我们无比的骄傲和荣幸。本期活动旨在进一步激发广阔高校生的爱国热诚，加强民族骄傲感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时加强大家的团结意识。

二、活动对象

——理工学院各院系学生

三、活动地方

中报告厅（乐之厅）

四、活动时间

待定

五、主办单位

共青团——理工委员会

六、协办单位

校学生会素养拓展部

七、活动流程

1、主持人开场白；

2、播放历年国庆阅兵视频片段

3、呈现一组ppt图片（有关中国城市发展及人民生活水平提高）；

4、学生自由发言，发表各自感想；

5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因；

6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束；

7、散会并清理睬场；

8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验）。

八、活动人员

各院系学生会至少布置五人参加，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加

九、活动宣传

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮忙宣传。

3、通过学校广播站、五月阳光新闻网进行本次活动的宣传。

4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其布置各自院系至少五人前来参加本次活动（各院系的参加情况关系各分学生会的年终评比）。

国庆趣味活动方案篇3

活动目标：

1、让幼儿认得我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、让幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。

3、知道节日时人们重要的庆祝活动。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

国旗一面，图片。

活动过程：

一、认得国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、本身有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伙伴应当行什么礼？

二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、酷爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的酷爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

4、查看图片朗诵儿歌。

老师：下面我们边查看图片边把儿歌念一念。

5、试验不查看图片记忆朗诵儿歌。

活动建议：

1、提示幼儿国庆休假几天中察看国庆节的气氛和环境。

2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。

延长活动：

大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

国庆趣味活动方案篇4

一、活动主题

星光唱响—