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Review
(understand).
4.Thepathiscoveredbyfallen(fall)leaves.
possible.
Complement
I.-edformaspredicative
state
-ed作表语，状态或感受，
≈adj.
Theyareexcited
thefilm.
feeling
表语
state,≈adj.
action
被动
Compare:
感到……的
令人……的
Shewas
Sumup
1.过去分词做表语，放在be或系动词的后面，说明
主语所处的状态或感情_等.
2.过去分词作表语，表示主语“(自己)感到.的”
现在分词作表语，表示主语“令(别)人感到..”
3.被动语态表示被动的_动作_。
月
past
participle
GuessingGame
Itisabuilding.
National
Stadium/
BirdsNest
GuessingGame
Whatisit?
GuessingGame
birdsnest.
Discuss:passive
participles?
当我们的学校从高处往下看的时候，它看起来很漂亮。
atimemachine
visittothefuture.
Function:Condition
continuedherstudy.
过去分词作方式或伴随状语
Summary1:
过去分词表示完成或被动,作状语时，表示动
作发生的背景或者情况，可以表示
时间、原因、条件、让步、伴随或方式等，还可以表示某
种状态，其逻辑主语是主句的主语，且与主语之间存在逻辑上
的动宾关系(被动)。在意义上相当于一个状语从句
有些过去分词(短语)源于系表结构，作状语时不表动作而表状态
bedressedinbeseated
belostin沉浸在bepreparedfor
bedevotedto致力于
befacedwith
betiredof厌烦
besupposedto应该
beabsorbedin
belocatedin位于
bebornin…
beburiedin专
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