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探讨强化安全教育用于神经内科患者护理安全管理中的临床效果
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Onpatientswithstrengtheningsecurityeducationforneurologyclinicaleffectinnursingsafetymanagement
yangmengli
Henanprovincepeopleshospitalneurology2unitsHenanzhengzhou450003
【摘要】目的:探讨强化安全教育用于神经内科患者护理安全管理中的临床效果。方法:随机抽取2015年9月-2016年4月期间我科室患者64例,按照双盲法进行分组,将抽签到奇数患者32例作为参照组,依照我科室正常的宣传计划进行;将抽签到偶数患者32例作为实验组,在参照组健康宣传基础上,强化安全教育,分析两组的满意度、不良安全事件等情况。结果:研究组不良事件发生率6.26%(2/32)显著少于参照组18.75%(6/32)(P<0.05)。结论:对我科室患者实施强化安全教育,可确保患者安全,减少不良事件,进而显著提高他们对我科室护理工作的满意度。
【abstract】objective:tostudythestrengtheningsecurityeducationforclinicaleffectofneurologypatientsnursingsafetymanagement.Methods:randomlyinSeptember2015-April2016Idepartmentduring64casesofpatients,accordingtothedoubleblindmethodtogroup,32casesascontrolgrouptodrawtoanoddnumberofpatients,accordingtomynormalpropagandadepartmenttoplan;Willdrawto32patientswithevenNumbersasexperimentalgroup,onthebasisofreferencegrouphealthpromotion,strengthensafetyeducation,analysisofthetwogroupsofsatisfaction,poorsafetyevents,andsoonandsoforth.Results:theincidenceofadverseeventsteamof6.26%(2/32)wassignificantlylessthancontrolgroup18.75%(6/32)(P0.05).Conclusion:formydepartment,strengthenthesafetyeducationforthetoensurepatientsafetyandreduceadverseevents,andthenimprovetheirdepartmentnursingjobsatisfactiontome.
【关键词】安全教育;神经内科;护理安全管理;临床效果
神经内科患者存在较多的安全隐患,例如压疮、坠床、跌倒等,降低治疗效果,甚至致使患者丧失生命[1]。我科室强化安全教育,取得显著的效果,本次研究随机抽取2015年9月-2016年4月期间我科室患者64例,现将研究内容进行如下文详细报道。
1.资料与方法
1.1一般资料
随机抽取2015年9月-2016年4月期间我科室患者64例,男性为34例,女性为30例;年龄范围47-87岁(65.96±0.25)岁;12例为三叉神经痛,18例为神经分裂,20例为精神疾病,14例为其他;文化程度:小学及其以下为15例,中学为25例,24例大专及其以上。按照双盲法展开分组,两组患者在病情、文化程度等资料上对比无显著区别(P>0.05)。
1.2方法
参照组依照我科室正常工作展开健康教育,实验组在参照组健康宣传基础上,强化安全教育,具体内容包括:(1)评估安全隐患。入院后,医护人员为病人布置舒适病房,检查病房中是否存在安全隐患,而且及时清楚。与此同时,护士还通过风险评价表来划分高风险患者,而且注意动态评估[2]。(2)安全宣传。护士告知护士跌倒、坠床等不良事件防范措施,与此同时护
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