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美术教育教学总结

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美术教育教学总结

美术教育教学总结

时光荏苒，岁月如梭，转顺间一学期又已经过去了。回顾过去这一学期的教学工作，既忙碌，又充实。在这一个学期中虽然忙碌，但却很充实。在这一学期中，我立足学生发展，以我校教学工作发展目标为指导，以新课程标准为教研工作的依据，注重培养、发展学生的创新能力，促进学生的个性发展和全面发展，积极实施素质教育，不断提高自身的教学水平和思想觉悟，现将本学期教学工作总结如下：

一、认真反思自身教学存在的问题

1.知识点的讲解有弱化现象

美术课教学内容丰富、涉猎面广，而且美术课又受到应试教育的影响，教师往往只注重技术性知识的传授，致使学生的知识运用能力得不到满足。

2.教法较单一

在美术教学中，大部分教师用相同的教学模式贯穿于整个学期。新的课程观要求学会以教材为蓝本，结合学生的实际情况，灵活地运用教材锻炼学生的能力，充分体现新课程标准的教学要求。

3.课堂不能面向全体学生

受应试教育观念的束缚，教师往往只重视对特长生的培养，而忽视了对其他学生的关爱。在课堂教学中出现了一切为了所谓的优秀率、提高率而教学。特别表现在一些公开课上，只重视部分优生，忽视大部分学生。当出现难点、疑问的时候，部分学生就会无从下手、课堂自始至终都显得索然无味。

二、积极参与听课评论，逐步提高自己的教学水平

作为教师，通过认真听课、评课活动可以有效地利用课堂时间来提高自己的教学水平和课堂教学效率。以课堂教学为切入点，进行具体操作。

三、增加自身业务水平

课堂的环境和状况千变万化，课堂需要老师去创造；课堂因为有了创新而精彩；课堂需要老师用心、用情、用智慧去营造。教学过程中遇到的难题只有通过不断的学习解决，积极参与听课、评课活动也进一步丰富了自己的业余生活，使自己掌握了更多科学教学方法、教学技能。教师还应该在自己的教学过程中不断总结自己的经验和教训。同时也在课堂教学之余加强自学，“学习之后的过程才是收获最大”重要要的是还必须要通过坚持做到：学习后马上反思，“有反思才会有进步”。平时教学过程中我经常会遇到学生难于理解自己意图的时候，我自己也很迷惘。在这种情况下我应该怎样去解决？不能老是依赖于学校组织的培训和学习，当然也不能一味自己去摸索而没有一定的理论支撑。平时也应该注重翻阅一些教育教学杂志或专业书籍，并做到多看多想多体会。让自己尽可能“生活在教育理论之中”。争取每年至少看完一到两本好的教育教学书籍，做上几篇教学笔记或心得体会文章。“和优秀的人在一起你就会成为优秀的人”。作为一名老师要想教出出色的学生，你自己必须要有多过硬的专业知识和对当前新课程理念充分的理解和认识等能力素质和知识水平。因此平时应该多看一些关于教育教学的杂志或书籍等也是一个好方法之一。“没有最好只有更好”争取使自己成为一位知识型、学者型的教师。

四、加强反思

作为一名教师，在新的课程改革环境下，我还需要不断改进自己适应新环境的方法、方式，才能更好地工作。作为一名新教师，我秉着“学生为主体”“让学生在平等、尊重、轻松、宽容的氛围中受到激励和鼓舞”的教育理念开展工作。对于过去的一个学期作以下反思：我的语文课堂应该是自由的；我的语文课堂应该是注重个体差异的；我的语文课堂应该是充满人文情怀的；我的语文课堂应该是以丰富多彩的语文实践活动为主线贯穿始终的；我的语文课堂应该是开放的；我的语文课堂应该是以“练为主线”的等等理念来进行教育教学工作。“在思中想”“在疑中探”“在探中发现”“在实践中体验”“在反思中感悟”也是我今后的教学生活重要模式和目标。多阅读美术教参书籍不断提醒自己以学生发展为本改变枯燥形式化的备课模式用新的教育理念备课和指导学生。明确在新课程背景下美术课教学目标的价值取向应随时代的发展而有所变化我们必须在达成基本目标的基础上追求深层的人文目标与生活目标让学生在艺术与生活之间自由穿梭从而达到提高学生整体素质的目的为终身学习奠定基础。“书到用时方恨少”在今后的教学生活中更应该多反思多实践少抱怨少埋怨。做到多积累经验少走弯路才能使自己更快的成长！今后应该多学习新教法、新理念善于思考、积累勇于开拓创新做一名新时代深受学生欢迎的教师！

总之这学期我不断努力力争在工作中打实基础求真务实不断进步争取更好的成绩。虽然取得了一些成绩但是反省自己的工作仍有很多需要学习提高的地方。所以在今后的工作中还应该大胆探索勇于实践争取使自己的教学工作更进一步！为XX中学做出更大的贡献！

美术教育教学总结

一、引言

美术教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创新精神、实践能力等方面具有独特作用。本文将结合笔者自身教学实践，对美术教育教学进行总结，以期为美术教育的发展提供一些有益的参考。

二、教学目标的设定与实现

1.明确教学目标：在美