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TextType:Nonfiction/InformationalPageCount:10WordCount:77
BookSummary
Toolsisaboutfamiliartoolsthathelpuswork.Thepicture-to-
textcorrespondencehelpsreaderslearnthenamesofvarious
toolsandunderstandtheirfunctions.Onthelastpageofthe
book,readersarechallengedtoidentifyadditionaltools.
AbouttheLesson
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Objectives
• Usethestrategyofpausingtoretelltoclarifyinformationintext
• Classifyinformation
• Discriminateinitialsounds
• AssociatetheletterTtwiththe/t/sound
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• Recognizeandreadhigh-frequencywordsitandhere
Materials
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• Book—Tools(copyforeachstudent)
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• Wordjournal(optional)
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demonstratedbyprojectingbookoninteractivewhiteboardorcompletedwithpaperand
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Vocabulary
•High-frequencywords:a,here,is,it
• Contentwords:carrying,cutting,digging,everywhere,hammer,knife,pencil,pounding,rake,
raking,shovel,tools,wheelbarrow,work,writing
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