2024初中《音乐》教师职称考试模拟试卷附参考答案.docxVIP

2024初中《音乐》教师职称考试模拟试卷

一、课程标准内容部分（总分40分）

（一）填空（每题2分，共10分）

1.音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、__________、社会交往价值、文化传承价值。

2.义务教育阶段的音乐课程目标分为三个维度，分别是情感态度价值观、__________、过程与方法。

3.音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、__________、合作、综合五个方面。

4.感受与欣赏是音乐学习的重要领域，其主要内容包括音乐表现要素、音乐__________、音乐体裁与形式、音乐风格与流派。

5.音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻__________的评价原则。

（二）选择题（每题2分，共20分）

1.音乐课程性质包括（）。

A.人文性、审美性、实践性

B.思想性、审美性、实践性

C.人文性、娱乐性、实践性

D.思想性、娱乐性、实践性

2.音乐课程的核心是（）。

A.音乐审美

B.音乐技能

C.音乐知识

D.音乐创作

3.下列哪个教学方法不属于音乐课程教学的过程与方法？（）

A.探究

B.模仿

C.讲授

D.合作

4.音乐课程的基本理念不包括（）。

A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

B.强调音乐实践，鼓励音乐创造

C.突出音乐特点，关注学科综合

D.注重音乐技巧，忽视情感体验

5.在音乐课程评价中，应注重（）。

A.教师的评价

B.学生的评价

C.家长的评价

D.多元化评价

6.音乐课程目标的三个维度中，（）是音乐学习的动力。

A.情感态度价值观

B.过程与方法

C.知识与技能

D.审美体验

7.感受与欣赏领域中，音乐表现要素不包括（）。

A.旋律

B.节奏

C.和声

D.歌词

8.音乐课程的总目标是通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生的（）。

A.音乐兴趣

B.音乐素养

C.音乐技能

D.音乐创造能力

9.在音乐教学中，（）是音乐艺术实践的重要形式。

A.演唱

B.演奏

C.欣赏

D.创作

10.音乐课程资源不包括（）。

A.校内课程资源

B.校外课程资源

C.网络课程资源

D.家庭课程资源

（三）简答题（每题5分，共20分）

1.简述音乐课程的价值。

2.音乐课程目标的三个维度是什么？并简要阐述其关系。

3.简述音乐课程教学的过程与方法。

4.在音乐课程评价中，应遵循哪些原则？

二、学科专业知识部分（总分60分）

（一）填空题（每题2分，共10分）

1.我国民族音乐中，五声音阶由宫、商、角、__________、羽五个音组成。

2.《黄河大合唱》的作者是__________。

3.被称为“圆舞曲之王”的是__________。

4.京剧的四大行当是生、旦、净、__________。

5.音乐的基本要素包括节奏、旋律、和声、__________等。

（二）选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个乐器属于民族弹拨乐器？（）

A.二胡

B.古筝

C.笛子

D.小号

2.《蓝色多瑙河》的作者是（）。

A.贝多芬

B.莫扎特

C.约翰·施特劳斯

D.柴可夫斯基

3.力度记号“f”表示（）。

A.强

B.弱

C.中强

D.中弱

4.在音乐中，“#”表示（）。

A.升记号

B.降记号

C.还原记号

D.重升记号

5.京剧的主要唱腔是（）。

A.西皮、二黄

B.高腔、昆腔

C.梆子腔、皮黄腔

D.南腔、北调

6.下列哪个音乐家被称为“乐圣”？（）

A.巴赫

B.贝多芬

C.莫扎特

D.海顿

7.《梁山伯与祝英台》是一首（）。

A.小提琴协奏曲

B.钢琴协奏曲

C.二胡协奏曲

D.古筝协奏曲

8.音乐术语“Allegro”表示（）。

A.快板

B.慢板

C.中板

D.行板

9.在简谱中，“1=C”表示（）。

A.C大调

B.C小调

C.C音的高度为1

D.以C音为主音

10.下列哪个作品是柴可夫斯基的代表作？（）

A.《天鹅湖》

B.《命运交响曲》

C.《蓝色多瑙河》

D.《卡门》

（三）简答题（每题10分，共30分）

1.简述中国民族音乐的特点。

2.音乐欣赏教学的方法有哪些？

3.在音乐教学中，如何培养学生的创造力？

（四）论述题（每题15分，共30分）

1.结合实际，谈谈音乐教育在素质教育中的作用。

2.论述如何提高初中音乐课堂教学的有效性。

（五）教学设计（20分）

请以《青春舞曲》为例，设计一份初中音乐教学教案。

参考答案：

一、课程标准内容部分

（一）填空

1.创造性发展价值

2.知识与技能

3.探究

4.情绪与情感

5.导向性、科学性、整体性、可操作性

（二）选择题

1.A

2.A

3.C

4.D

5.D

6.A

7