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社会活动《我是勇敢的孩子》大班教案鲁滨逊一家漂流记反思
活动目标:
1.初步培育幼儿不怕危急与困难的英勇精神.
2.使幼儿初步懂得遇事不慌.
3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。
4.培育幼儿的尝试精神。
活动预备:
动画片鲁滨逊一家漂流记相关图片及故事书.
活动过程:
1.引导幼儿说说他们在电影.电视上看到过哪些人很英勇,他们是怎样处理事情的.
2.出示图片:
动画片鲁滨逊一家漂流记中的鲁滨逊一家人在四处漂流中,遇到特别多的事情,他们是怎样处理的?
3.引导幼儿说出自己以前所做的哪些事情说明自己是英勇的.
4.启发幼儿进一步思索,加深他们对英勇的解.
(1).和爸爸妈妈一起出门上街,假如不当心走散了,你会怎么办?
(2).我们假如遇到不熟悉的人想带我们走,该怎么办?
(3).我们出去远足,要用双脚走很长很长的路,走不动了,该怎么办?
(4).当我们一不当心做错了事之后,该怎么办?
5.教师小结:小朋友们不管做什么事情,都会遇到各种各样的困难,但是,我们要不怕困难,不怕危急,遇事要镇静冷静,做个英勇的孩子.勇于成认和改正错误也是英勇的表现.
活动延长:
活动后,让幼儿说说自己做过哪些英勇的事情,并将比拟典型的事例,用绘画的形式展现给全班小朋友,鼓舞他们向这些小朋友学习.
活动反思：
在寻常就可以多多跟孩子交涉此类问题，让孩子知道我已经长大了，成为英勇的孩子了。只有这样，孩子的进步才能够直接凸显出来。
社会活动《我是英勇的孩子》大班教案鲁滨逊一家漂流记反思这篇文章共1750字。
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