冀教版二年级上册数学《解决问题》加减混合运算教学说课复习课件.pptxVIP

加减混合运算;1.在“猜一猜”数学活动中,能运用加减混合运算的知识解答“猜一猜”的问题。

2.能从数学的角度自己设定情境提出数学问题并解决问题，提高运用加减混合运算解决问题的能力。

3.对“猜一猜”活动有好奇心，感受数学游戏的乐趣。;猜一猜。;猜一猜。;猜一猜。;猜一猜。;我有90元钱，买了两件物品，还剩30多元，猜一猜我买的是什么。;1;33+46-20;95-18-24;3;4;421825=3554（7658）=36

632632=6967（2519）=23;6;;说说先算什么，再计算。;算一算、连一连。;给你50元钱买下列物品。最少能买几件？最多能买几件？(同一种商品买一件);新新超市举行十周年店庆活动，满50元减5元。;（2）你能提出一个问题并解答吗?;;;九折;有多少人玩碰碰车？;有多少人坐小火车？;3+3=6;3+3=6;4+4+4+4+4=20;4+4+4+4+4=20;把其他两个算式写成乘法算式。;课堂练习;（）个3;（）个（）;这节课你们都学会了哪些知识？;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。