中考作文指导 第八讲 课件.ppt.pptxVIP

中考作文指导第八讲

目录CONTENTS//拟写题记托物言志文采飞扬细节描写线索串文

第一节拟写题记PART01

作文题记就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现文章中心，引发阅读兴趣。题记是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意咳的文字，它具有意蕴丰厚、情味绵长、语句精美等特点，倍受阅卷老师的青睐。一篇文采飞扬的正文，再加上一段精练出彩的题记，就像画家画龙点睛一样，必能使文章通篇生辉，让人耳目一新，成就一篇高分作文。

乡村振兴的意义//拟写题记的基本要求应需而设不同种类、内容及风格的作文，一定有着不同形式和内容的题记。题记的形式和内容，要根据文章表达需要而设置。比如你写的记叙文侧重抒情，不妨采用主题式。如果你写的记叙文侧重叙事，不妨采用悬念式。

字数精少题记的字数一定不能多，否则就会造成头重脚轻，失去了题记应有的美感。建议题记的字数最好控制在40字以内，最多不要超过60字（也就是作文纸三行。）

形式优美优秀的题记，形式一定要美。如何做到形式美呢？建议如下：采用长短句结合的形式来表达，让题记的句式长短不一，具有层次美感。夜半，雨止，风停。黄熏熏的灯光蔓延一路，点亮了秋夜，更照亮了我的世界。一—题记采用整句形式来表达，如对偶句、排比句等。志不强者智不达，言不信者行不果。一一题记。

内容新颖题记的内容，不可陈旧老套，要新颖别致，吸引阅卷老师的阅读兴趣。比如引用式题记，倘若考生选取的诗词内容众人皆知，又怎能让阅卷老师眼前一亮呢？

语言精美题记的语言美，需要考生在用词、句式和手法上下功夫。用词要贴切。注重对动词、叠词、形容词、色彩词的使用。句式要灵活。整句与散句、长句与短句等。语言富有表现力。修辞手法、联想想象、文白相间等。

意蕴丰富意蕴丰富，主要包括思想意蕴和情感意蕴。题记蕴含丰富的思想意蕴。题记所表现出的思想意义或价值，能给读者带来一定的思考和认识。题记蕴含丰富的情感意蕴。题记所表现出来的情感意义或取向。

拟写题记的技巧题记既可以是交代写作原由，亦可以是创设环境。如《感悟高中的题记》:那是心灵深处的一股清泉，流不尽、吐不完，一直奔流到永远、永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木。”。

如《抹去心中的界限》的题记：表面的界限，用手抹去；心中的界限，只有用心去抹平题记直接揭示了文章的主旨。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

题记应意蕴丰厚、情味绵长。如《感谢父亲》的题记：年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书题记中把对父亲的敬爱写得情味绵长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

引用名人名言、格言、谚语、歌词或现成的诗文题记，使文章立意深邃永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和的语言修养。一学生在作文中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句题记：《我的美丽乡愁》为我的眼里常含泪水？我对这土地爱得深沉．.....——题记题记开门见山、简洁明了也要语言精美，富有文采。

题记既可以引用（歌词、名言警句、睿智心语）也可以自行雕琢。题记贵在简洁、绝不能太长，也不能晦涩难懂。题记开门见山、简洁明了也要语言精美，富有文采。《回声的启示》题记：爱人者，人恒爱之；敬人者、人恒敬之就恰当地引用了孟子的话，既揭示文章的主旨，又展示了才情。

悬念式以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。有位考生以《生活需要你》为题，题记是：生命是场幻觉，可是我需要你！题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。又如一位考生以做一匹靠自己的黑马为题，题记是：“靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。郑板桥这句临终遗言，一直绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。例：以喝彩为话题写作文《写给残疾的母亲》也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩......一—题记《风雨中》那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔。一一题记

例子：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。一—《翻检日子》例子，将日子比作滑滑的掌中细沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而又饱含哲理，接着，正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片，以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体。巧用比喻，形象含蓄。【点