第一单元第2课　美术是个大家庭　教学设计2024人教版美术七年级上册.pdf

人教版七年级美术上册第一单元第2课

《美术是个大家庭》教学设计

一、教材分析

本节课是人教版七年级美术上册第一单元第二课，主题为《美术

是个大家庭》。通过欣赏种类多样的美术作品，使学生深刻体会到美

术门类众多，是一个丰富多彩的大家族。本课旨在让学生了解美术的

基本概念，以及美术的四大门类（绘画、雕塑、设计、建筑），并

通过欣赏不同门类的美术作品，提高学生的审美能力和欣赏水平

二、学情分析

七年级的学生的美术能力存在一定差异。有的学生已经掌握了较

为扎实的美术基础，能够在一定程度上欣赏美术作品；而有的学生则

可能还处于起步阶段，需要更多的指导和帮助

三、课标引领

1.审美感知：让学生了解什么是美术，以及美术的四大门类；掌握美

术作品中不同门类所涵盖的种类和代表种类的风格特征

2.艺术表现：通过欣赏、讨论、实践等方式，引导学生了解美术的分

类，并理解各门类的特点和功能

3.创意实践：培养学生对美术的兴趣和爱好，认识到美术作品在人类

文化和生活中的重要作用，提升学生的艺术素养和审美能力

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4.文化理解：过本节课的学习，学生在学会欣赏不同门类的作品时，

了解美术学科的多姿多彩，学会辨别不同的美术门类并培养对他们的

兴趣

四、学习目标

教学环节知识目标水平层级

引发学生兴趣：通过展示多样的美

术作品，激发学生对美术学科的兴

趣和好奇心。

导入新课欣赏、感悟

初步认识美术：让学生初步感受到

美术的多样性和丰富性，为后续的

深入学习打下基础。

让学生明确美术是一种运用物质材

美术概念介绍料，通过艺术手段塑造形象的艺术思考、理解

形式。

1.认识绘画门类：了解绘画是美术

的重要组成部分，包括不同的表现

形式和画种。

提升欣赏能力：通过欣赏绘画作品，

提升学生的审美鉴赏能力。

2.认识雕塑艺术：了解雕塑是三维

美术四大门类介空间的造型艺术，具有独特的艺术

理解、辨识

绍魅力。

掌握雕塑分类：掌握雕塑的基本分

类及其特点。

3.理解设计范畴：了解设计涉及的

范围广泛，是美术与生活紧密相连

的重要领域。

提升设计能力：初步培养学生的设

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计思维和创造力。

4.认识建筑艺术：了解建筑不仅是

居住和活动的空间，也是重要的艺

术形式。

欣赏建筑之美：通过欣赏不同类型

的建筑作品，提升对建筑艺术的审

美能力。

通过分组合作完成任务，培养学生

实践活动