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本学期是第二学期,我一定要好好学习,绝对不能打败仗,
每次考试也要提高成绩,争取做到最好,为中考打下坚固的基础。
本学期我要做到以下几点:
上课尾随老师的教学而学习,这是每一个学生都该做的。但
是我不能什么都遵从老师来,因为老师教我们班这么多学生,
她的教学方法不一定就能照应到每一个人。“一千个人有一千
个哈姆雷特”,这么多的学生就有这么多的学习方法,我虽然
没拿过全年级第一,但也有全年级前20的排名。有时候发挥
好点,也能挤进前五。我问过__,她寻常是怎么学习的。我发
现她跟我虽然大致上是一样的,但不少细节上却不同。譬如她
每周都有她姐姐教她学英语,而我是报考的辅导班,她习惯于
一回家就做作业,而我是在饭前先将每日的上课内容温故一遍。
老师也有让我们学习年级第一的__那样,但是我知道我做不来。
每天上课,都是在学习新的知识。虽然老师有不少年的教学
经验,但毕竟上课的时间
不是不少,一节课就45分钟,要把东西方方面面讲的详细
是不可能的。所以这个时候就得靠我自己去学了。每天老师讲完
课后,回家先将今天所学的东西都复习一遍。然后将不会的、不
懂的内容都整理出来。先自己尝试去理解,根据课本里的内容学
一遍,得出一个结果,然后第二天再去找老师,让老师指出自己
的错误。
爱因斯坦曾经说过,“天才是百分之九十九的汗水和百分之
一的灵感构成的”,那百分之一很重要,但那百分之九十九同
样重要。惟独多读多练多记,才干学好,才干更强。
一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了
一斩新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比
上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。
在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课
的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都
输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝
麻开花—节节高。粗心和自满向来都是我最大的客星,也是我获
得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里
我要把我的老毛病改正。数学对我来说一点艰难都没有,只要上
课认真听了,而且勤思量,即使是比较难的题目也会被我一一击
破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字
都写错,看题也不大子细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都
不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。
在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和
“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!
为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际
情况,特制作如下学习计划:
一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用
来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。
二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)。
三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。
四、根据学习需要可适当调整时间。
五、周末或者平时有空暇,找爸讲主科的教材全解和所做作
业
中的错题。
六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和
心得体味。
学习方法
一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,
课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回顾,同时,强
化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。
二、语文、英语、副科主要靠记忆,固然做大量的试题巩固
也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的
关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。
三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题
加以巩固。
三、多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反,才干得
心应手。
四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有
价值,必须学完,要“√”好易错题和重点题,便于复习);另
一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老
师或者同学求教。
五、高考或者中考前做大量的摹拟试题,总结和找准易错题,
再针对性地加以练习。
六、高考或者中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年
或者高中三年的所有知识)复习1—2遍。
七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,
并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题
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