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北师大版六年级下册第二单元比例
近日,有网友说,一只蜗牛从上海爬到大家好,我是主持人黄西。黄瓜的黄,北京只用了2分钟。西瓜的西。欢迎收看请问,这是真的吗?今天的节目。
通过这节课的学习,相信大家可以找到答案。
请大家先来看这组信息。
根据信息画一画。根据这些信息,把路线图画在纸上,你能做到吗?你有那么大的纸吗?怎么办?
请同学们拿出纸,自己尝试着画一画,小组之间讨论交流一下。
淘气和笑笑根据这些信息也分别画了图,他们画的合理吗?我们来看一下。
因为笑笑画图时,用1厘米表示实际的淘气和笑笑根据这些信息100根据信息画一画。()米,因此200米她就在图上画了(2)厘米,300米她就在图上画了()厘米。3也分别画了图,他们画的合理淘气却不管距离的远近,一律用()吗?为什么?同样长的线段画在图上。所以,笑笑画的(),淘气合画的理()。不合理不合理合理
那么,信息中的100米,200米,300实际米是()距离。我们画出的1厘米,2图上厘米,3厘米是()距离。
根据信息,分别计算图上距离与实际距离的比各是多少?1厘米:100米=1厘米:10000厘米=1:100002厘米:200米=2厘米:20000厘米=1:100003厘米:300米=3厘米:30000厘米=1:10000这些“比”又叫什么呢?叫做这幅图的比例尺。)
图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。谁能用自己的语言说一说什么叫做“比例尺”?比例尺1:10000
认一认图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。图上距离:实际距离=比例尺或
1、比例尺是一个比,不带数值比例单位名称。尺的特点2、图上距离和实际距离的单位是统一的;3、通常把比例尺写成前项是1的比,如果写成分数形式,分子也应该化简成“1”。比例尺:1:100比例尺:1:1000001200仔细观察,数值比例尺有什么特点?比例尺:比例尺:1:6000000
图上距离1厘谁能说说这幅米表示实际距离图的比例尺表示什10000厘米,也就是么1意00思米?。比例尺1:10000
观察:刚才学习的比例尺是数值比例尺,我们还能在地图上见到线段比例尺(如下图)。
你能说说图中线段比例尺表示什么意思?图上距离1cm表示实际距离90km。或者说:图上距离1cm相当于实际距离90km。
观察:数值比例尺与线段比例尺有什么不同?线段比例尺数值比例尺:1:100090km
数值比例尺是一个比,不带单位名称;线段比例尺可以带单位名称。数值比例尺的前项一般是1,可以写成比的形式,也可以写成分数的形式。线段比例尺090km数值比例尺:1:100
2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。比例尺1:9000000图上距离1cm表示实际距离9000000cm,也就是90km。
2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。图上距离1cm表示实际距离200m。
3.北京到广州的实际距离大约是1920km,在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少?1920km=192000000cm20:192000000=1:9600000答:这幅地图的比例尺是1:9600000。
这节课我们学习了有关“比例尺”的一些知识,认识了比例尺,也了解了比例尺的意义。老师希望同学们课后到生活中去寻找比例尺,把数学知识应用于生活,做生活的有心人,好吗?
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