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2023六年级数学上册教学计划范文(精选16篇)--第1页

2023六年级数学上册教学计划范文(精选16篇)

2023六年级数学上册教学计划范文篇1

一、学生现状分析

一年级学生在经过了一个学期的数学学习后,基本知识、技能方

面基本上已经达到预期的要求,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参

加各种数学学习活动。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内

容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。

虽然在上学期期末测试中孩子的成绩还不错,但是成绩不能代表他学

习数学的所有情况,只有在课堂和数学学习的活动过程中,才能充分

的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我们应该关注更

多的是让他们已经基本形成的兴趣再接再厉的保持下去,并逐步引导

他们的思维想象、体验所获得的成功给予的喜悦。

二、教材分析

本册共有共有9个单元,第一单元:南极小客人——100以内数

的认识;第二单元:下雨了——学看钟表;第三单元:农夫与牧童――方位

与图形;第四单元:绿色行动——100以内数的`加减法(一);第五单元:

小小存钱罐——人民币的认识;第六单元:大海边——100以内数的加

减法(二);第七单元:阿福的新衣——厘米、米的认识;第八单元:我们

的鞋码——统计;第九单元:儿童乐园——总复习,另外还包括两个数

学广场和两个实践活动——奇妙的回形针、小小信息员。

三、教学目标

1、在实际情境中能正确地认、读、写100以内的数。并能认识计

数单位“百”,知道100以内数的组成和顺序,会比较100以内数的

大小。

2、结合具体情境,进一步体会加减法的含义,会计算100以内数

的加减法。结合现实素材,初步学会估算。

3、在现实情境中,能正确认识整时、半时、几时刚过和快到几时。

4、在现实情境中,认识元、角、分,了解它们之间的关系,会进

行简单的计算。

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2023六年级数学上册教学计划范文(精选16篇)--第2页

5、通过具体的操作活动,能识别长方形、正方形、三角形、平行

四边形和圆。

6、在实践活动中,体会厘米、米的含义,知道1米=100厘米;能

估计一些物体的长度,并会选择合适的长度单位进行测量。

7、在统计活动中,学会初步简单数据整理的方法,认识简单的统

计表和统计图。能完成简单的统计表和条形统计图,能根据数据提出

并回答简单的问题。

8、加深对百以内数的认识与计算方法、图形与统计等知识的理解。

9、在实践活动中,初步了解收集、整理数学信息的渠道与方法。

四、教学措施

1、实现多维目标,促进学生全面发展。

教师在教学中要不断地转变教学观念,把握课标的理念,从知识

与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个维度确立教学目标,

促进学生全面发展,不能将教学的眼光仅定位在知识与技能等显性目

标上。

2、教学过程要体现活动性。

教师要注意创设生动有趣的数学情境,引导学生开展观察、实验、

猜测、推理与交流等数学活动,帮助学生在自主探索和合作交流的活

动中,理解知识,掌握技能,体会数学思想方法,获得广泛的数学活

动经验。

3、注意培养学生的问题意识。

2023六年级数学上册教学计划范文篇2

一、班级情况分析:

本班共有47名学生,从上学期学习情况来看,本班学生在学习

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