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教师道德模范事迹材料（汇总11篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是我整理的老师道德模范事迹材料，欢迎阅读。

老师道德模范事迹材料精选篇1

z同志自04年调入我校工作以来，注意思想品质修养，听从支配乐观工作。常以校兴我荣策励自己。以校为家，把自己融入学校这个大家庭中。全心全意扑在教学工作中。爱岗敬业、负重拼搏;真诚做人、勤恳做事。

他始终怀着高度的工作责任感。在这几年的教学实践中，能针对同学的实际状况结合新教材，不断优化教学方法。力求深化浅出，精导细练。他总是牵挂着每个同学的成长，常利用空闲时间辅导同学，百问不厌，诲人不倦。全心全意扑在教学工作中，为提高教学质量尽心尽力。在09年高三教学期间，身患颈椎骨质增生，引发肩痛达半年之久。他仍旧坚持工作，直到高考结束。所带班级超额完成教学任务。被评为镇先进老师。以实际行动体现我校团牢固干、负重拼搏、争先创优的工作作风。

教书育人。在担当班主任期间，以身作则，勤恳负责，坚持把各项工作做到位。坚持每天早上六点以前进校，晚上六点以后回家。早查宿舍，晚查作业。坚持品德为先，学习为主的方针。坚持做同学的思想工作，尤其是后进生工作。坚持与同学家长联系，坚持公开、公正、公正处理班级发生的`每一件事情。关注每一个同学每天的成长。树先进，扬正气。渗透优秀品质，增加荣辱感，激发内驱力。潜移默化转变陋俗，转化同学的观念。曾被评为校优秀班主任。在平凡的岗位上倾注对同学的一片爱心。

把工作当成事业。在家乡发生5.12特大地震(汶川地震)后，自己房屋毁损，亲人受灾。当时妻子带着不满6月的孩子，惊恐万分。因余震不断，房屋裂缝近2尺，楼房已严峻倾斜。唯有快速离开震区。但震后道路困难，交通非常不便。在家里多次督促回家的紧急状况下，为不脱离教学岗位，托付亲友援手相救，千方百计化解困难，并争取家人的理解。当个人困难与学校工作冲突时，仍能坚守工作岗位，能把工作放在首位，表现出良好的职业道德修养。

老师道德模范事迹材料精选篇2

小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是盼望，守巢的总是你。

她同学时代就有自己的抱负，老师曾问她长大后你的抱负是什么?“长大后我要成为你，当一名光荣的人民老师”。从那以后，幼小的心灵中就埋下了一颗种子——“长大后我要成为你”，这个抱负始终激励着她不断向前努力，高考全部的志愿都填报了师范院校。四年后，她最终如愿踏上了三尺讲台。

她在家是父母眼里的孩子，需要父母的照看;在学校她却如一位大姐姐，照看着这么多的孩子。她很胆小，一个人不敢走夜路，但是寒冷的冬夜10点多得知同学不在宿舍时，便爬出暖和的被窝，穿上衣服就要飞奔到学校，她的父亲不放心她，睡梦中从被窝里爬起来送她来学校帮着查找同学。急躁的劝导，渐渐溶化了那颗倔强执着的心，同学向她道出了全部的心声，让迷途的孩子准时走向光明大道。

多少次同学生病了，她总是在第一时间把孩子送去医院，伴随看病，在医生面前问长问短，“医生，麻烦您配药的时候给我们配效果最好，价格最实惠的药”。她为同学忙前忙后，配药、劝慰、喂药，在病床前守候着。于是其次次，第三次……带着她的同学来到医院，不用她开口，医生已经说了“别担忧，这孩子不要紧，肯定给你陪效果最好价格最实惠的药。”多少次家长和孩子在她面前痛哭，孩子不想学，父母恨铁不成钢，既做孩子的思想工作，又劝家长，一个小时，两个小时……同学感动了，家长放心了，然后她说“虽然老师今日没吃成饭，但是老师还是很快乐的，由于能换来你的转变，我觉得真的很值得。”

在导师制研讨会上一位家长是这样描述她的：z老师对同学真正做到了“润人细无声”，对家长敬重又真诚，既“导”同学，还常常“导”家长。我孩子虽然还算聪慧，但小动作不少，“花头精”多，常给老师添麻烦，顾老师不厌其烦从每日三餐、日常生活，到学习，思想行为各方面“修理”这个同学，使他扬长避短，使骨子里很犟头倔脑，我行我素的孩子比较“服”顾老师。有一次，商定与顾老师当面沟通，但到校后，才知道顾老师发热在医院看病，按例她完全可以说下次有机会再说，但她却派她弟弟开车把我们接到医院。她一面挂水，一面渐渐与我们沟通同学最近一段时间的进步与退步，到处透露出这位老师对同学厚爱与厚望。两袋盐水挂完，一个小时后顾老师面色稍转正常，我们对孩子的担忧也放下了。

她是一位年轻的老师，没有辉煌的教学业绩，没有精彩的教育故事，也没有“桃李满天下”，她仅仅是一位一般而平凡班主任，有的只是真心