《第18课电脑美术-“变形”画画》作业设计方案-小学美术人教版12四年级上册.pdfVIP

《电脑美术-“变形”画画》作业设计方案（第一课时）

小学美术课程《电脑美术——“变形”画画》作业设计方案

（第一课时）

一、作业目标

本作业旨在通过电脑美术“变形”画画的实践操作，让学生掌

握基本的电脑绘画技巧，提高其创新能力和审美意识，同时增强

学生对电脑美术的兴趣和热爱。

二、作业内容

1.理论知识学习：学生需了解“变形”画画的定义、特点及基

本操作方法，包括使用电脑软件进行图像的拉伸、扭曲、变形等

技巧。

2.实践操作练习：学生将使用指定的电脑绘画软件（如画图

工具等），完成一幅“变形”主题的绘画作品。要求在原图的基础

上，利用软件工具对图像进行不同程度的变形操作，创造具有个

性的视觉效果。

3.创新创意应用：学生应将学到的变形技巧灵活应用于作品

之中，创造出既有趣又有深度的形象，可以是静态或动态的画面，

通过不同的颜色、线条、光影来增加作品的艺术性。

三、作业要求

1.作品原创性：要求作品必须是学生的原创作品，不能抄袭

他人。

2.技能运用：要求学生正确使用软件中的工具进行图像的变

形操作，要求画面中的变形合理、自然。

3.创意表达：鼓励学生在作品中表达自己的想法和情感，通

过“变形”来表现不同的主题和情感。

4.作品完整性：要求作品完整，包括标题、内容、色彩搭配

等元素。

四、作业评价

1.技能评价：评价学生在电脑绘画中运用技能的能力和水平。

2.创意评价：评价学生在作品中展现的创意和想象能力。

3.表达评价：评价学生在作品中表达的主题和情感是否明确、

真实。

4.综合评价：根据上述三个方面的表现，对作品进行综合评

价，并给出相应的成绩和建议。

五、作业反馈

1.教师将在课堂上对学生的作品进行点评，指出作品的优点

和不足，并给出改进建议。

2.学生需根据教师的点评和建议，对自己的作品进行反思和

修改，不断提高自己的绘画技能和创作能力。

3.教师将选取部分优秀作品进行展示，鼓励学生之间的交流

和学习。

4.学生可以通过课堂讨论、课后交流等方式，与同学和老师

分享自己的经验和感受，互相学习和进步。

作业设计方案（第二课时）

小学美术课程《电脑美术——“变形”画画》作业设计方案

（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在通过电脑美术的“变形”画画教学，使学

生能够掌握基本的图像变形技巧，培养学生的创新思维和审美能

力，同时加深学生对电脑美术的兴趣和热爱。

二、作业内容

本课时的作业内容主要包括以下几个方面：

1.图像选择与准备：学生需选择一幅自己喜欢的图片素材，

可以是动物、植物、风景或人物等，并利用图像处理软件（如

Photoshop或画图工具）进行初步的编辑和调整，确保图片质量清

晰且适合变形操作。

2.图像变形创作：学生需运用所学到的图像变形技巧，对所

选图片进行创意性的变形处理。变形可以包括形状的改变、色彩

的调整、线条的弯曲等，要求学生在变形过程中保持图像的完整

性和美观性。

3.作品构思与制作：学生需根据个人喜好和创意，为变形成

功的图像添加文字、背景或其他装饰元素，使其成为一个完整的

电脑美术作品。

4.作品保存与提交：完成的作品需以JPEG或PNG格式保存，

并按照教师指定的方式提交作业。

三、作业要求

1.安全性：在操作电脑和软件时，要遵循安全规范，不得随

意下载不明软件或访问不安全网站。

2.创新性：在图像变形创作过程中，要充分发挥个人创意，

尝试不同的变形方法和技巧。

3.美观性：作品应保持图像的完整性和美观性，色彩搭配要

合理，线条要流畅。

4.规范性：作品需按照教师指定的格式和方式提交，包括文

件名、大小、分辨率等。

5.准时性：作业需在规定时间内完成并提交，不得拖延。

四、作业评价

教师将根据以下标准对学生的作业进行评价：

1.创意性：作品是否具有创新性，是否能够体现学生的个人

特色。

2.技术性：学生是否掌握了基本的图像处理技巧，作品是否

美观。

3.规范性：作品是否符合教师指定的格式和要