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美术教育技能训练总结

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美术教育技能训练总结

美术教育技能训练总结

我参加的为期半年的美术教育技能培训已经结束了，回顾这半年来的学习，既有收获的喜悦，也有欠知识的惭愧。培训带给我成长的痛并快乐着的感觉，几许怅惘，几许收获。

一、注重课堂，方法指导。

以前在我带美术课的时候很轻松，在课堂上很少注意到这些细节问题，但在本校的美术老师不在时，我代了两节美术课，在这期间我渐渐体会到了美术老师的不易之处，首先我先把学生分成六组，采用轮换的方式让每个学生都有参与和表现的机会。在教学过程中，我注重教学方法的多样化，比如：示范画法、讲解法、尝试法、欣赏法等。尽量让学生感受到美术课的乐趣，把学生的注意力吸引到课堂教学当中来，让学生真正爱上美术课。同时我还注重培养学生的自主性和独立性，使学生的思想得到彻底地解放，为以后的美术教学打下了良好的基础。

二、转变观念，大胆创新。

通过这次培训让我懂得美术课并不是教学生绘画，而是通过美术课培养学生的审美情操、审美意识、学习习惯等。在以前我总是认为美术课就是教学生绘画技巧，只要学生画的像就行了。其实这是错误的观念。通过这次培训使我明白美术课并不是教学生绘画技巧，而是通过绘画技巧的培养使学生全面发展。在以后的教学中我会根据教材内容设计一些有深度的问题和探究性课题，使学生在探究问题的过程中培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。

三、注重实践，完善自我。

学习是无止境的，我今后会不断地学习、实践、反思来完善自我。同时也会不断地利用网络资源来加强自己的专业知识的学习，不断地充实自己。我还将自己所学到的理论知识与教学实践相结合，不断地探索新的教学方法和教学理念来进一步完善自我。在今后的工作中我会更加努力地工作，为学校的美好明天贡献自己的力量。

四、互相交流，共同进步。

培训中我们欣赏了老师们的优质课视频，通过与老师们互动交流和合作学习使我真正了解了美术教学的重点和难点，也进一步了解了学生的认知规律和身心发展规律。在今后的教学中我会更加注重学生的认知和身心发展规律来组织课堂教学，同时利用现代多媒体教学技术进行教学来丰富课堂教学。通过本次培训我还认识了很多优秀的同行朋友，我们互相学习、互相交流、共同进步使我真正感受到了美术教学的乐趣。

总之，通过本次培训使我真正了解了美术教学的重点和难点，也使我对美术教学有了更深刻地认识。在今后的教学中我会更加努力地工作和学习来完善自我和提高自己的教学水平。

五、丰富多彩的活动展示。

在学习之余学校还组织了丰富多彩的活动展示：老师们制作的课件展示和课堂教学展示使我们大开眼界受益匪浅。多媒体课件的使用为我们的教学展示提供了平台，通过本次培训我还学会了制作好多媒体课件并用多媒体进行课堂教学展示，进一步激发了我对现代信息技术的重视。

六、对未来的展望。

通过本次培训使我真正了解了美术教学的方向和目标，同时也激发了我对美术教学的热情和信心。在今后的教学中我会更加努力地工作和学习来完善自我和提高自己的教学水平，为学校的美好明天贡献自己的力量！

美术教育技能训练总结

一、引言

美术教育技能训练是培养学生掌握美术基本技能、提高美术素养的重要教学环节。通过本次训练，我们不仅掌握了基本的美术技能，还对美术教育有了更深入的认识和理解。本文将围绕本次训练的背景、过程、收获与感悟等方面进行总结。

二、训练背景

本次美术教育技能训练是在学校美术学院的指导下，由教师团队组织进行的一次综合性训练。训练的目的是为了让学生更好地掌握美术基本技能，提高审美能力，为将来的美术教育或相关领域工作打下基础。

三、训练过程

1.理论学习：教师团队首先对美术基本理论知识进行了讲解，包括绘画、色彩、构图等。通过理论学习，学生对美术有了更全面的认识。

2.技能训练：接下来，学生进行了绘画、色彩搭配、构图等方面的实际操作训练。教师团队针对每个学生的作品进行了点评和指导，帮助学生不断改进和提高。

3.交流互动：学生之间、师生之间进行了多次交流和讨论，分享学习心得和经验，加深了对美术教育的认识和理解。

4.总结反思：在训练结束前，教师团队对本次训练进行了总结和反思，对存在的问题和不足进行了分析，并提出了改进意见和建议。

四、收获与感悟

1.技能提升：通过本次训练，学生的绘画技能、色彩搭配能力、构图技巧等方面得到了显著提升，为将来的美术教育或相关领域工作打下了坚实的基础。

2.认识深化：学生对美术教育的意义和价值有了更深入的认识，认识到美术教育不仅仅是技能传授，更是审美教育、情感教育和创造力培养的重要手段。

3.团队协作：在训练过程中，学生之间的团队协作得到了锻炼和提高，增强了相互之间的信任和了解，为今后的工作和学习打下了良好的基础。

4.职业素养：通过本次训