江苏省扬州市宝应县2024年中考语文一模试卷.pdf

江苏省扬州市宝应县2024年中考语文一模试卷

一、积累运用（27分）(共2题；共27分)

1.阅读

阳春三月，漫步于宝应湖畔，陌上花开。花是自然的那种，朴素恬淡，【甲】____。这意境，枝繁叶茂，从古代长到现代，

不枯不衰；岁岁年年，让人爱让人痴，恍惚人的骨子里头都沉淀了花的影子，花的风韵。

眼中千般景，诗文万种情。“杨花落尽子规啼，①____”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），有着诗人离愁别绪的伤

感；“出淤泥而不染，②____”（周敦颐《爱莲说》），作者赞美莲花不同流合污的品质；“③____，④____”（白居易《钱塘湖

春行》），写出花草欣欣向荣的清新，使人联想到春花盛开、马踏春草的景象；“⑤____，⑥____”（龚自珍《己亥杂诗（其

五）》），诗人以落花为喻，表达自己不甘自弃、继续为国效力的奋斗与献身精神；“⑦____，悠然见南山”（陶渊明《饮酒

（其五）》），写出作者悠然自得的心境：“⑧____，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）和“正是江南好风景，⑨____”（杜甫

《江南逄李龟年》），又分别写出了诗人杜甫的忧国伤时之情和深沉的悲哀与感慨……

陌上花开，假如没有从俗累的生活中走出来，悄然伫立阡陌并为陌上风情所陶醉或感怀的人，那么花开也寂寞，风情也苍

白。于是，一句“陌上花开，可缓缓归矣”不知被人吟诵了多少遍，人归缓缓，那花便有灵性，便开得执着，陌上风情也被潦拨

得浓郁而热烈。

（1）给加点字注音：悄然()

（2）指出画波浪线句子中的错别字并修改：“”应改为“”

（3）指出短文中画横线文字的复句类型：

（4）在①——⑨处填写相应的名句。

（5）填入【甲】处的四字短语最恰当的一项是（）

A.不悱不发B.不绝如缕C.不落尘俗D.不存芥蒂

2.．宜城中学举办以“水韵宝应·人杰荷乡”为主题的综合实践活动，请你参与。

（1）【景点推介】艾扬在网络上有哪些信誉好的足球投注网站到下面几句介绍宝应荷园的文字，请帮忙选出句子排序正确的一项（）

宝应荷园内河渠纵横，水网密布。____。____。____。____。____。

①船夫竹篙轻点河水，小船便如离弦的箭一样向前飞去。

②若乘船行进在荷花荡中，则又是另一种心境。

③在耀眼的阳光下，万亩荷花荡的尽头则是碧绿一片。

④近在眼前的芦苇、蒲草、睡莲等自然景观更是尽收眼底，妙不可言。

⑤站在荷园岸边，放眼望去，眼前呈现出一片浩瀚的荷花荡。

A.⑤②①③④B.⑤③②①④C.①④②⑤③D.①④⑤②③

（2）【活动在线】

学校准备邀请扬州中国大运河博物馆馆长来校开设“大运河——中国的世界文化遗产”专题讲座，时间定在本周星期三下午两

点，请你以“运河印象”社团负责人的身份与馆长电话联系，你该怎么说？

（3）【扉页寄语】

下面是怡宝为“身边好教师风采录”宣传册写的扉页寄语，请根据语境，帮其完善空缺处，要求与前两句形成对偶。

执一支粉笔，舞动知识之美；立一方讲台，绽放灵魂之光。高擎求真的火把，灼灼光芒显大爱；，

。师泽流芳，他们以行动明示教育真谛；师道弘扬，他们以赤情书写最美的教育华章！

二、阅读理解（60分）(共17题；共61分)

名篇名著

3.下面对文学作品的阐述，不正确的一项是（）

《骆驼祥子》《简·爱》均主要采用第一人称叙事角度。前者讲述了祥子三起三落买车的故事，客观全面地展现了老北京的风情世态

A.

图；后者讲述了简·爱的经历与内心，更为细腻、真实。

臧克家的《说和做》、朱德的《回忆我的母亲》和鲁迅的《狗·猫·鼠》，均运用了夹叙夹议的写作方法，这既增强了文章的感染力，又

B.

突出了文章的中心。

欧阳修的《卖油翁》、白居易的《卖炭翁》和选自《列子》的寓言《愚公移山》均讲述了老人的故事，均能运用对比手法刻画人物，

C.

使人物形象鲜明突出。

郭沫若的《屈原》和孙鸿的《枣儿》均运用象征手法，增强作品的艺术表现力和感染力。前者还具有想象瑰丽，雄浑壮阔的特点；后

D.

者能以个性化的戏剧语言表现人物。

4.有人评价《艾青诗选》中《煤的对话》的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜”。请阅读下面选句，从修辞手