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PEP小学英语三年级上册Unit3导学案--第1页

Unit3Lookatme

第一课时A.Let’stalkA.Let’splay.

班级：姓名：

学习目标：

本部分主要学习关于头部各部位的单词：head,ear,eye，nose,face,mouth。

并通过练习运用所学的词汇。

学习重点：学习关于头部各部位的单词：head,ear,eye，nose,face,mouth。

[课前尝试]

Readandmatch。(Ⅰ、Ⅱ两栏连线)

Ⅰ栏Ⅱ栏

1．Goodmorning!A．鼓掌

2．Let’sgotoschool．B．早上好

3．ThisisJohn．C．见到你真高兴。

4．Nicetomeetyou．D．这是约翰。

5．Clapyourhands。E．让我们去上学吧。

[课堂探究]

想一想，下面几句话用英语怎样说：

早上好。见到你真高兴。这是约翰。让我们去上学吧。

[课后检测]

(选择正确的译文，将其字母代号填入题前括号内)

()1．Thisismyarm．

A．这是我的腿。B．这是我的胳膊。

()2．Goodafternoon，Mike．

A．上午好，迈克。B．下午好，迈克。

()3．好主意!

A．Goodidea!B．Goodmorning．

()4．摸你的鼻子。

A．Touchyourear．B．Touchyournose．

学习收获：

通过这节课的学习，我掌握了。

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第二课时A.Let’sdoA.Let’slearn.

班级：姓名：

学习目标：

本部分是要求学生根据单词所示的位置画出相应的脸部五官图，

学习重点：根据单词所示的位置画出相应的脸部五官图

[课前尝试]

将表示身体各器官的单词填在下图括号内

headeyefacemouthbody

[课堂探究]

找出与其它不同类的一项，把序号填在题前括号内。

1.（）A.eyeB.earC.hello

2.（）A.legB.schoolC.nose

3.（）A.bodyB.fingerC.crayon

4.（）A.bookB.handC.arm

5.（）A.rulerB.earC.sharpener

[课后检测]

一、听音判断，对