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七年级上册教学计划

七年级上册教学计划模板集合6篇

时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活

满心期待吧！此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是

好的计划呢？下面是小编为大家整理的七年级上册教学计划8篇，希

望对大家有所帮助。

七年级上册教学计划篇1

一、指导思想

虽然大部分学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，

造成英语两极分化严重，且学习积极性低。所以，现阶段最重要的是

激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难。

除了从思想上给予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、

有计划地上好课。因此制定教学计划如下：

二、教材分析

本套初一教材共分12个单元，每单元分SectionA和SectionB

以及Selfcheck三部分。

SectionA：1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；1b呈

现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a，2b是多种听力练习；

2c呈现不同的任务。GrammarFocus呈现语法功能重点；3a—4b提

供多种课堂活动。SectionB：1a此会扩展；1b新旧知识综合运用，

同时在原有基础上有所扩展；2a，2b为听力练习；3a—3c提供各类

练习形式，随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为

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创造性活用所学知识提供各类课堂活动。Selfcheck：使学生对自己的

英语水平有明确的认识。自我评价，包括词汇知识的评价，语言应用

能力的评价和幽默。

三、教学措施

初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。基础打不好，

直接影响学生整个初中阶段，乃至高中、大学的英语学习。所以做好

初一英语的教学工作至关重要。对此我制定以下措施：

（一）注重发音教学，加强语音教学的趣味性

语音是语言的基础，学好语音不但有利于正确地以声音的方式表

达思想，而且对词汇的学习和记忆力大有帮助。作为初一的英语教师

要特别注重发音的教学，更要重视发音的正确性，克服学生发音不准

的缺点。所以，教师如何讲解４８个音素的发音要领和发音比较，让

学生掌握好发音规律，并且要像小学一样，采用多种的教学方法和充

分利用多媒体，让学生感到意兴盎然，增强教学效果，就显得尤其重

要。根据小学对发音教学不够严格的特点，在单词教学中就要注意元

音字母组合，元音和辅音字母组合，辅音连缀，以及多音节的划分，

句子朗读等方面的准确性和趣味性。还可以针对初一学生生性活泼好

动的特点，选编一些与音素相关的歌谣、歌曲、谜语、绕口令以及小

短文等，让学生在有趣的活动中巩固所学音标和读音规则，为掌握好

单词打下好基础。课堂中采取多种多样的教学形式，改变传统的教学

模式，提高课堂效率。多进行一些“英语小竞赛”、“口语交际”、

“情景对话”等活动。

（二）、以旧引新，重视中小学英语知识的联系

初中英语课本有许多词汇是在小学阶段已学过的，重现率高。在

讲授单词时，可采用以旧词解释新词，以新词套用旧句型，以新词造

句重温旧词，