3.1重力与弹力 说课教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

3.1重力与弹力说课教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

3.1重力与弹力，选自人教版（2019）高一上学期物理必修第一册。本节内容主要包括：重力的概念、重力的大小与方向；弹力的概念、弹力的产生条件及方向；重力与弹力在日常生活中的应用实例。通过学习，使学生掌握重力与弹力的基本知识，理解其物理意义，并能运用相关知识解释生活中的现象。

二、核心素养目标

1.掌握重力与弹力的基本概念，形成物理观念；

2.能够运用重力与弹力的知识解释生活现象，培养科学思维；

3.通过实例分析，提高问题解决能力，增强实践与创新意识；

4.在团队合作中，培养交流与协作能力，提升科学探究精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了力的概念、牛顿第一定律等基础知识，为学习重力与弹力打下了基础。

2.学生对物理现象具有一定的好奇心和学习兴趣，具备一定的观察能力和逻辑思维能力，但学习风格可能各异，有的学生擅长理论分析，有的学生喜欢实践操作。

3.学生在学习重力与弹力时可能遇到的困难和挑战包括：对重力与弹力概念的理解不够深入，难以将其应用到实际问题中；在分析重力与弹力方向时容易产生混淆，需要加强指导与练习。此外，部分学生对团队合作学习可能不够熟练，需要培养协作能力。

四、教学资源

1.硬件资源：物理实验室、重力与弹力演示装置、弹簧测力计、天平等；

2.软件资源：多媒体教学设备、物理教学软件、课程PPT；

3.课程平台：校园网络教学平台、教室互动教学系统；

4.信息化资源：电子教材、在线物理教育资源、教学视频；

5.教学手段：讲授、讨论、实验演示、小组合作、问题解决、案例分析。

五、教学过程

首先，让我们一起来回顾一下我们已经学习的力的概念和牛顿第一定律。这些知识为我们今天的课程——重力与弹力打下了坚实的基础。现在，让我们开始探索3.1节的内容。

1.导入新课

（1）通过提问方式引导学生回顾之前学过的力的知识，为新课的学习做好铺垫。

（2）提出问题：“在日常生活中，我们经常提到的力有哪些？这些力的特点和作用是什么？”

（3）学生回答后，引出今天的主题——重力与弹力。

2.知识讲解

（1）重力

首先，我们来探讨重力的概念。重力是地球对物体施加的一种吸引力，其大小与物体的质量成正比。现在请同学们打开教材，翻到第3.1节，阅读关于重力的描述。

然后，我会通过PPT展示重力的方向——始终指向地心，并与物体的质量、距离地心的远近有关。

（2）弹力

我会通过实验演示，让学生直观地了解弹力的特点，并强调弹力的方向与形变方向相反。

3.实践探究

（1）组织学生进行小组讨论，探讨重力与弹力在日常生活中的应用实例。

（2）各小组汇报讨论成果，分享生活中的重力与弹力现象。

（3）针对学生的分享，我会进行点评和补充，强调重力与弹力在生活中的重要性。

4.知识巩固

（1）通过PPT展示一系列关于重力与弹力的练习题，引导学生运用所学知识解决问题。

（2）学生独立完成练习题，我会巡回指导，解答学生的疑问。

（3）针对学生的解答，我会进行点评，强调解题过程中的注意事项。

5.总结反思

（1）请学生回顾本节课所学的重力和弹力知识，总结各自的特点和应用。

（2）学生分享学习心得，我进行点评和鼓励。

（3）强调重力与弹力在日常生活中的重要性，激发学生学习物理的兴趣。

6.作业布置

（1）完成教材后的习题，巩固重力与弹力的相关知识。

（2）观察生活中的重力与弹力现象，尝试用所学知识进行解释。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

（1）推荐阅读：《力的世界》——介绍力的种类、特点及在生活中的应用。

（2）《物理学家牛顿的故事》——了解牛顿的生平及其在重力研究方面的贡献。

（3）《弹性力学基础》——了解弹力的产生、弹性形变等基本概念。

2.自主学习和探究

（1）鼓励学生在课后查阅资料，了解重力与弹力在工程领域的应用，如桥梁建设、航空航天等。

（2）探究重力与弹力在生物体运动中的作用，如运动员的跳跃、投掷等。

（3）研究重力与弹力在自然灾害中的作用，如地震、山体滑坡等。

此外，还可以通过以下方式拓展学生的知识视野：

1.组织学生参观科学博物馆、物理实验室等地，亲身感受重力与弹力在生活中的应用。

2.开展科普讲座，邀请物理学家或工程师讲解重力与弹力的相关知识和实际应用。

3.鼓励学生参加科技创新大赛、物理竞赛等活动，将所学知识运用到实际项目中。

七、典型例题讲解

例题1：

一个物体受到重力和弹力的作用，已知物体的质量为2kg，弹簧的劲度系数为50N/m。当物体从静止开始释放时，弹簧压缩量为0.2m。求物体在弹簧恢复原长时的速度。

解答：