2024年全国推广普通话宣传周活动总结精选（三篇）.docx

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2024年全国推广普通话宣传周活动总结精选

一、指导原则

严格遵循国家语言文字的法律法规和政策方针，以促进社会语言生活的和谐健康发展为目标，为增强国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、构建人力资源强国做出积极的贡献。

二、活动主题

积极推广并规范使用国家通用语言文字

三、活动目标

充分发挥学校在宣传和实施《国家通用语言文字法》中的基石作用，将讲普通话、写规范字融入学校的教育教学活动中，切实提升全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。为构建和谐校园、和谐社会，创造良好的语言环境做出贡献。

四、活动内容

(一)举办“升国旗唱国歌师生诵推普”主题活动。在____月____日(星期一)的全区各级各类学校升旗仪式上，组织师生集体诵读，向学生发起推普倡议并进行活动宣传。

(二)在城区中小学开展“啄木鸟行动”。组织中小学生走进社区和主要街道，监测市民的语言和文字使用情况，查找并纠正不规范的用字。

(三)鼓励学生参与“我教爸爸妈妈说普通话”活动，鼓励家长在日常生活中使用普通话，逐步建立良好的语言环境，推动推普活动的深入进行，并在班队活动课上向辅导员汇报。

(四)开展《我与普通话》征文活动，通过学校广播站播出精选作品，提升学生对普通话的热爱和理解。

(五)鼓励学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动，以增强语言文字的实践和学习。

(六)学校需在区教育网上下载第____届推普周宣传画，将其置于显眼位置，并通过布置宣传展板、悬挂宣传条幅等方式，创造推广普通话的浓厚氛围。

五、活动要求

(一)活动期间，宣传方式应丰富多样，吸引师生积极参与。各校应组织中、小学生在集中活动日进行宣传活动，利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等方式，对学生进行推广普通话和规范字的教育。

(二)结合日常教学，推动活动进行。将语言文字工作纳入校园文化建设的总体规划，重点开展多元化的宣传活动，进一步扩大推普周活动的影响力和效果。在教职员工中积极推广普通话，推行规范汉字，组织各类语言文字规范化活动。

2024年全国推广普通话宣传周活动总结精选（二）

依据教育局的指导文件，为深化学校语言文字工作，切实提升师生普通话水平，我校积极宣传，广泛动员，围绕既定主题精心策划并实施了系列丰富多彩的活动。学生们在活动中获得了深刻的体验与学习，同时，这些活动的影响力也成功拓展至社会和家庭，形成了教育合力，取得了显著成效。现就本届推广普通话活动（以下简称“推普活动”）的开展情况，进行如下总结：

一、学校领导层高度重视，组织安排严谨有序

为确保推普活动的深入实施，我校成立了由刘娜校长担任组长的语言文字工作领导小组，该小组全面负责推普周活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施以及效果评估等工作。教导处主任等成员亦积极参与，领导小组及时召开会议，制定详细的活动计划，进一步规范工作流程，强化活动的领导与指导，确保推普活动的有序开展。

二、深化学习，全面动员，树立全员推普意识

为深入贯彻“依法推广普通话，提升国家软实力”的主题，我校召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了相关文件精神。同时，我们确立了以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以及“说好普通话、方便你我他”为家长口号，旨在通过这一系列的口号，强化师生及家长的语言规范意识，提升民族文化素质，推动社会推普工作的深入开展。

三、开展形式多样的宣传活动，营造浓厚氛围

为确保第____届推普宣传周活动深入人心，我校充分利用各类宣传渠道和方式，广泛宣传推普活动。通过张贴推普标语、利用校园广播和学校德育宣传阵地等多种手段，营造浓厚的推普氛围，使普通话成为校园内的通用语言。

四、具体活动丰富多样，效果显著

（一）学校层面活动

1.在楼道文化板块展示推广普通话的书法作品，门口张贴推普海报，以视觉形式强化推普意识。

（二）班级层面活动

1.各班级出一期推广普通话主题的板报，增强学生的推普意识。

2.开展“啄木鸟纠错”活动，教师带领学生走出校园，进入社区，纠正错别字，提升社区文化氛围。利用周末时间，学生以小队为单位自查校内及社区的不规范用字情况，并做好记录（有条件的同学可拍摄记录），向相关单位反映并督促其及时纠正。

3.举办“经典诗文诵读”书写大赛活动，引导学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字的书写水平。在推普周期间进行硬笔书法大赛，选拔优秀作品进行展示。

综上所述，推普活动是一项长期且持续的工作。我校将在各级领导及全校师生的支持下，以强化全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，持续努力，推动我校语言文字工作再上新台阶。

2024年全国推广普通话宣传周活动总结精选（三）

为了更好地促进学校语言文字规范工作，提高师生普通话