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第六课《掌握演绎推理方法》
6.2简单判断的演绎推理方法
;回顾性质判断;以上推理有什么共同特点?;;典例:利用换质法对下列语句进行推理;探究与分享二:P47;;(2)主项谓项周延问题
①周延:一个性质判断断定了其主项或谓项所反映的全部对象。
②不周延:一个性质判断如果没有断定其主项或谓项所反映的全部对象。
③主项和谓项位置的变化会引起其外延断定情况的变化。
;(2022·北京·高考真题)“飞花令是古人发明的酒令游戏,源自文人的诗词之趣,经过现代改良后进入我们的日常生活。一些精巧高雅的诗词游戏仍是祖先留给我们的宝贵精神遗产。”在这段话里,下列四个选项中周延性与其他三个不同的是(???)
A.飞花令
B.古人发明的酒令游戏
C.精巧高雅的诗词游戏
D.祖先留给我们的宝贵精神遗产;(3)换位推理的规则
①推理时???改变前提判断的联项。
;判断种类;(4)换位推理的具体方法;所有走私活动都是违法的;3、换质位推理和换位质推理的使用及意义:
(1)我们可以将换质法和换位法结合起来使用,即进行换质位推理或换位质推理。
(2)正确运用这种推理结构,不仅可以起到变换语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识重点的作用。;1、含义:;3、三段论推理的基本规则;优秀干部都是廉洁的,
小丽是廉洁的,
所以,小丽是优秀干部。;(2)中项在前提中至少周延一次
如果中项在两个前提中都不周延,也就是说,两个前提都没有断定中项所反映的全部对象,就可能会出现这样的情况:大项与中项的一部分外延发生联系,小项与中项的另一部分外延发生联系。这样,大项和小项的关系就不能确定,结论就不能必然得出。
违反这一规则,就会犯“中项不周延”的错误。;(3)前提中不周延的项在结论中不得周延
这是针对大项和小项提出的要求。根据一类事物的部分对象具有某种属性,我们不能推断出这类事物的全部对象都具有这种属性。也就是说,结论不能扩大使用前提所给的概念的外延,否则,就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。
;(4)两个否定的前提不能必然??出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。;4.三段论推理规则的意义;简单判断的演绎推理方法;易错易混分析;(2023湖南卷)某校组织学生深人乡村进行社会响查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户;有些回乡创业的村民是大学毕业生;李家老屋是红色资源。在上述调查结论中()
①“贫困户”是不周延的
②大学毕业生”是不周延的
③“回乡创业的村民”是周延的
④“李家老屋”是周延的
A.①②B.①③C.②④D.③④;(1)人是宇宙间最宝贵的,我是人,所以,我是宇宙间最宝贵的。
(2)共产党员都要起模范带头作用,我不是共产党员,所以,我不要起模范带头作用。
(3)第一外国语学院的学生都是学外语的,李文是学外语的,所以,李文是第一外国语学院的。
指出上面三段论各有什么错误。;传说中的阿凡提是一个充满智慧的人,在他身上总是发生很多有趣的故事。有一次,国王和大臣带着他去外出打猎。天气非常炎热,国王和大臣都汗流浃背,他们就把湿透的衣衫脱下来搭在阿凡提的肩上。阿凡提自己的衣衫也被汗水浸透,肩上又搭着国王和大臣的衣衫,更是热上加热,不一会儿便汗如雨下。国王见阿凡提热得满脸通红,就想戏弄他,便说道:“阿凡提,你真不简单,能驮一头驴驮的东西。”阿凡提听了很生气,但还是不卑不亢地说:“不,我肩上驮的是两头驴的东西!”
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