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6篇）

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人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起

点，是时候开始制定工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状

态吧，以下是小编为大家收集的一年级培优辅差工作计划（精选6

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级培优辅差工作计划篇1

根据我所教学两个班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了

认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课

的教学外，积极采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高

度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。

一、学情分析：

通过学生平时表现和课堂状况，进一步了解到班上学生的基本情

况，一部分学生的基础知识掌握较差，理解能力不够，与优等生有一

定的差距。因此在培优补差过程中要进一步深入了解每一个学生的基

本情况，进行情况分析，充分掌握他们的综合素质、学习态度以及学

习方法。再根据这些分析制订培优补差目标，重点放在学生对数学学

习兴趣的培养上。对于优秀生学习的主要目标放在能力培养和数学素

养的进一步提高方面

二、培优补差目标：

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学

习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助

下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学思维基本

能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的

潜能，从培养数学思维能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎

实的基础和能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学

素养和数学成绩。

三、培优补差措施：

1、采用一优生带一差生的一帮一行动。

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、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

3、对差生实施多做多练措施，优生适当增加题目难度。

4、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继

续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和

成功感。

5、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，

保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

6、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

7、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

8、重视对学生学习的及时评价，让学生时刻感受到老师的关注。

篇2

为了顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，

根据一年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、

批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取

课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学

及培优补差工作中，力争取得好成绩。

一、工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。

3、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对

性和可行性。

二、差生原因分析

寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，