2024年广西壮族自治区成考(专升本)教育理论考试真题含解析.pdfVIP

2024年广西壮族自治区成考（专升本）教育理论考试真题

一、选择题

1、学习打网球后，再学习打羽毛球发现很难学，这种迁移属于______

A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移

2、使用标准化的测量工具研究个体的心理特性，这种方法称为【】

(A)实验法

(B)观察法

(C)测验法

(D)调查法

3、马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）

（A）脑力劳动与体力劳动相结合

（B）教育与生产劳动相结合

（C）知识分子与工人农民相结合

（D）理论与实践相结合

4、美国学者舒尔茨提出的人力资本理论深刻揭示了______

A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用

C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用

5、动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和【】

(A)类化

(B)练习

(C)联想

(D)竞赛

6、为了纠正学生们课堂乱说话的行为，教师给学生手上戴一条橡皮筋。这是用到了什么

方法______

A．自我控制法B．强化法C．代币奖励法D．厌恶疗法

7、结合教学实例论述应如何培养学生良好的思维品质。

8、选秀节目中有人能很快想出答案且准确。这体现了记忆的什么品质______

A．记忆的敏捷性B．记忆的持久性

C．记忆的准确性D．记忆的准备性

9、爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思

维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向，由我随意的再生和组合……”

这段话所体现的主要思维种类是______

A．动作思维

B．形象思维

C．抽象思维

D．常规思维

10、我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原

则是【】

(A)因材施教原则

(B)循序渐进原则

(C)巩固性原则

(D)启发性原则

11、“拔苗助长”“陵节而施”违背了人身心发展的______

A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性

12、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这属于______

A．先天本能

B．第一信号系统条件反射

C．第二信号系统条件反射

D．无条件反射

13、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能

力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为______

A．诊断性评价

B．相对性评价

C．终结性评价

D．形成性评价

14、测得五岁儿童的智力年龄为六岁，用比率智商的计算方法可算出其智商是______

A．120B．130C．120%D．130%

15、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生

自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了德育过程是______

A．培养学生知、情、意、行的过程

B．促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C．长期的、反复的、逐步提高的过程

D．组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

16、捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本有150幅图的教科书一一______

被认为是教学发展史上最重要的成就之一。

A．《爱弥儿》B．《世界图解》C．《母育学校》D．《普通教育学》

17、希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯

洛的观点，这种需要属于【】

(A)安全的需要

(B)尊重的需要

(C)自我实现的需要

(D)归属与爱的需要

18、我国第一次明确规定女性享有与男性平等的受教育权利的现代学制是______

A．壬寅学制B．壬戌学制C．癸卯学制D．壬子癸丑学制

19、认为“任何学科的基本原理都可以用某种形式，教给任何年龄的任何儿童”，重视

学生能力的培养，提倡发现学习的是______

A．布卢姆B．赫尔巴特

C．巴班斯基D．布鲁纳

20、能力的个别差异不包括能力类型的差异。

21、影响遗忘进程的因素包括哪些方面?

22、某人情绪发生快并且强度大.易冲动。此人的气质类型属于【】

(A)多血质

(B)黏液质

(C)胆汁质

(D)抑郁质

23、影响青少年身心发展的因素有很多，其中起主导作用的是【】

(A)家庭影响

(B)学校教育

(C)先天遗传

(D)社会环境

24、小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做

法主要侵犯了小明的【】

(A)名誉权

(B)健康权

(C)受教育权

(D)隐私权

25、在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是【】

(A)