一年级下册字词复习教案.pdfVIP

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一年级下册字词复习教案

教材分析:

本册教材共有《生字表(一)》中的550个汉字需要识记,《生字表(二)》中

的250个汉字需要会写

学情分析:

同音字、形近字的区别是学生在掌握生字时的一个难点。在语境中选字填空

能够帮助学生进行区分。在课堂上应该通过多种形式的练习让学生熟练掌握字

词,尤其是书写能力的提高特别重要,在准确的同时,还要注意培养学生良好的

书写习惯。

教学目标:

1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表(二)》

中的250

2、复习和掌握一些常用的识字方法。

3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求

的反义词,能用部分生字口头或书面组词。

4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

教学重点:

复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

教学难点:

复习本册要求的反义词,能用部分生字口头或书面组词。

教具准备:

小黑板、纸条

教学时间:

4课时

教学过程:

第一课时

一、创设情境,激发兴趣

师:同学们,我们这节课来玩几个有趣的小游戏。

游戏一:生字大比拼。

1

1、把你听到的生字宝宝,在纸上写出来,我请两个小朋友到黑板上来写,比一

比,谁记住的生字宝宝最多。

(听写平时学生易错生词)

2、师生共同评改听写内容,有错的在纸上认真书写三遍。

游戏二:生字数学题

(出示小黑板)

师:把黑板上的算式算一算吧,看谁算的又快又准。

走+干=()袋-代=()常-巾+云=()

因-大+才=()()+()=洞()+()=理

木+()=()座-()=()日+月=()

立+()=童会-人=()香-()=日

()+亍=行哥+()=歌()+夫=扶

(指名回答,相机纠正,然后齐读)

师:看看下面的生字哪两个是好朋友,让它们手牵手吧。(板书)

几走门今立口田广

干木心日牙里坐力

()(机)()()()()()()

师:在我们的帮助下,每对好朋友都拉上了小手,

师:生字真神奇,我们通过加一加、减一减、换一换,就能认识更多的生字。

大家表现这么棒,老师给大家带来了几个精彩的小魔术,用你的神笔就能完成下

面的“小魔术”。

游戏三:千变万化

(板书)

“日”加一笔——()()()()

“口”加两笔——()()()()

“王”减一笔——()()

“见”加一个偏旁——()()()

师:同学们的魔术变的真精彩,这节课的游戏就到此结束了,我们下节课继续吧。

2

第二课时

师:同学们,上节课我们在游戏当中学会了许多知识,这节课还有更多好玩的游

戏等着大家来参与呢。

游戏一:对对子

师:咱们先来玩个对对子的游戏,我来说,你来对,看谁对的快。

矮——高暗——明多——少黑——白

丑——美新——旧冷——热长——短

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