原地单手肩上投篮 教案 高中体育与健康人教版.docx

原地单手肩上投篮教案高中体育与健康人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的内容为人教版《体育与健康》高中教材中篮球单元的“原地单手肩上投篮”。该部分内容主要围绕单手肩上投篮的技术动作要领、练习方法和比赛应用进行讲解和练习。学生将通过学习，掌握单手肩上投篮的基本技巧，并能够在实战中灵活运用。

核心素养目标

重点难点及解决办法

教学资源准备

教学过程设计

拓展与延伸

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）：通过播放篮球比赛精彩片段，引导学生关注原地单手肩上投篮的技术动作。提出问题：“你们认为原地单手肩上投篮的关键技术是什么？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（10分钟）：围绕教学目标和教学重点，讲解原地单手肩上投篮的技术动作要领，包括手部姿势、手腕运用、投篮节奏等。确保学生理解和掌握新知识。

3.师生互动环节（10分钟）：学生分组进行练习，教师巡回指导。针对学生在新技能学习中出现的问题，进行个别指导，提出改进方法。鼓励学生相互交流、讨论，共同解决问题。

4.巩固练习（10分钟）：组织学生进行投篮比赛，检验他们对原地单手肩上投篮技术的掌握程度。教师及时点评，指出学生的优点和需要改进的地方。

5.课堂提问（5分钟）：提问学生关于原地单手肩上投篮的技术动作要领，检查他们对知识的掌握情况。

6.总结与反思（5分钟）：让学生分享自己在本次课程中的学习收获，总结原地单手肩上投篮的技术要点。教师对学生的表现进行点评，给予鼓励和指导。

课后拓展

1.拓展内容：

a.推荐学生阅读《篮球技术与战术》等相关书籍，深入了解篮球运动的起源、发展以及篮球比赛的规则和战术运用。

b.观看篮球比赛视频，分析优秀球员在比赛中运用原地单手肩上投篮的技巧，学习他们的投篮动作和比赛经验。

c.探索篮球历史人物，了解篮球运动的发展历程，培养对篮球运动的热爱和尊敬之情。

2.拓展要求：

a.学生自主选择拓展内容，结合课堂所学，深入研究篮球运动的相关知识，提高自己的篮球素养。

b.在课后练习原地单手肩上投篮，拍摄视频，分析自己的投篮动作，找出需要改进的地方，并在下一节课分享自己的进步和心得。

c.鼓励学生参加校内外篮球比赛，将所学技巧应用于实战，提高自己的比赛能力。

d.教师在课后提供必要的指导和帮助，解答学生在拓展过程中遇到的问题，促进学生的全面发展。

教学反思与改进

本节课围绕原地单手肩上投篮的教学，我观察了学生的学习过程和练习效果，发现了一些值得反思和改进的地方。

首先，学生在理解投篮技术动作要领方面存在一定的困难。在讲授新课时，我尽量用简洁明了的语言解释动作要领，并配合示范动作，但部分学生仍然难以准确掌握。为此，我计划在未来的教学中，增加更多实际操作的机会，让学生在实践中感受和理解技术动作。

其次，在师生互动环节，我发现部分学生过于依赖教师的指导，缺乏自主解决问题的能力。针对这一问题，我计划在未来的教学中，鼓励学生相互交流、讨论，培养他们独立思考和解决问题的能力。

此外，在巩固练习环节，我发现部分学生对投篮技巧的掌握程度不高，投篮命中率较低。为了解决这一问题，我计划在未来的教学中，针对不同学生的特点，制定个性化的训练计划，提高他们的投篮技巧。

最后，在课堂提问环节，我发现部分学生对知识的掌握程度不够深入。为了提高学生的理解能力，我计划在未来的教学中，增加课堂提问的频次，引导学生深入思考，巩固所学知识。

教学评价与反馈

1.课堂表现：学生在课堂上积极参与，大多数能够跟随教学进度，主动提问和回答问题。但部分学生在理解投篮技术动作要领方面仍需加强。

2.小组讨论成果展示：学生在小组讨论中能够积极分享自己的观点，相互学习和帮助。但部分小组在展示过程中，表达不够清晰，需要进一步提高。

3.随堂测试：学生在随堂测试中，投篮命中率普遍较低，表明他们对投篮技巧的掌握程度有待提高。

4.课后拓展：多数学生能够按照要求进行课后拓展，阅读相关材料和观看比赛视频，但部分学生在实际操作练习中，投篮动作仍存在问题。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂上的表现，教师给予及时的表扬和鼓励，对表现不足的地方提出改进建议。在小组讨论中，教师对学生的分享进行点评，指出优点和需要改进的地方。在随堂测试后，教师针对学生的投篮技巧进行针对性指导。对于课后拓展，教师鼓励学生继续努力，并在下一节课上分享自己的进步和心得。

板书设计

1.技术动作要领：

①手部姿势：掌心向上，手指自然分开，指向篮筐。

②手腕运用：投篮时，手腕前屈，食指用力拨球。

③投篮节奏：下肢用力，身体协调，上肢平稳发力。

2.练习方法：

①原地投篮练习：学生分组，进行原地单手肩上投篮练习。

②对墙投篮练习：学生面对墙壁，进行单手肩