八年级声的利用及噪声的危害和控制课件.pptVIP

声音的利用及噪声的控制瞿老师

?（一）声的利用声与信息?（二）

信息声的利用之一：声波可以传递_______

声和声音：声的概念比较广，包括声音、超声、次声等；声音相对而言要窄的多，它仅指人耳能听到的部分声。可以利用声音（或回声）的音调、响度变化来传递信息，利用辨听声音的音色确定发声体的材料结构等。

声的利用之二：声波可以传递__能__量___音叉振动使乒乓球弹起

发声体的振动具有能量，声以声波的形式传播的过程，就是利用介质向外传递能量的过程，声波在传播过程中能量会随着传播距离的加大而逐渐衰减。

声音传递能量的实例1、利用超声波清洗钟表、电子元件。2、利用超声波击碎病人的结石。3、利用超声波加工珠宝。

1、回声定位：根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离叫回声定位。2、声呐：根据回声定位原理发明了声呐。

利用声呐声呐探测海深的方法：（1

练习一信息能量1、声波可以传递——，也可以传递——。超声波回声定位2、蝙蝠靠发出——并用——法来探测障碍物和发现昆虫。3、根据回声定位原理发明了—声—呐。4、利用声呐探测海深的方法：传播速度v（1）声音在海水中的——传播时间t（2）声音在海水中的——s=1/2vt（3）计算公式：——**

练习一5、举两个声音传递信息的实例：听诊器（1）医生用——检查病情。声呐（2）利用——探测鱼群。6、举两个声音传递能量的实例：超声波（1）利用——清洗精密仪器。超声波（2）利用——击碎病人的结石。

?（一）二、噪声得危害与控制噪声的产生?（二

噪声的产生

从物理的角度看：噪声是由于声源做无规则的非周期性振动而产生的。从环保的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，即对人们的身心健康有害的声音都叫做噪声。

噪声的强弱等级分贝（dB）：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们刚能听到的最微弱的声音。

噪声的危害噪声污染是当代世界的四大污染之一。四大污染指的是：噪音污染、水污染、大气污染、固体废物污染。（1）＞90dB，会破坏听力，引起神经衰弱、头痛高血压等疾病；（2）＞70dB，会影响学习和工作；（3）＞50dB，会影响休息和睡眠。

控制和减弱噪声?控制噪声消声应着眼于____、隔__声__、_吸____这三个方面。?噪声产生和传播的过程是：声源振动产生声音?空气等介质传播声音?人耳听到声音那么我们可以通过哪些途径来减弱噪声呢？

控制和减弱噪声?可通过三个途径：（1）在声源处减弱：防止噪声的____产_。生阻隔传播（2）在传播过程中减弱：___噪声的___。（3）在人耳处减弱：防止____进入人耳。噪声

控制和减弱噪声?例：给噪声大的机器加隔音罩或加橡皮垫来吸收它的振动，给汽车和摩托车安装消音器，市区内禁止汽车鸣笛．

控制和减弱噪声?例：在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树．

控制和减弱噪声?例：在高噪声车间里让工人配戴消音耳塞．

噪声的作用变噪为宝：（课下请学生查看阅读材料）1、噪声除草2、利用噪声发电3、利用噪声来制冷4、利用噪声除尘5、噪声诊断6、有源消声

练习二无规则1、从物理的角度看，噪声是由于声源做_____的非周期___性__的振动而产生的。休息2、从环保的角度看：凡是妨碍人们正常_____、学习工作_____和_____的声音都叫做噪声。消声隔声吸声3、控制噪声应着眼于_____、_____、_____这三个方面。4、减弱噪声可通过三个途径：（1）在声__源__处_减弱：防止噪声的_____。产生（2）在_传__播__过程中减弱：阻__隔_噪声的传__播__。（3）在__人__耳_减处弱：防止___噪_进声入人耳。

谢谢！