3.2中国的土地资源教学设计-2024-2025学年湘教版地理八年级上册.docx

3.2中国的土地资源教学设计-2024-2025学年湘教版地理八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为湘教版地理八年级上册的“3.2中国的土地资源”。教学内容围绕我国土地资源的分布、类型、利用及保护等方面展开。通过学习，使学生了解我国土地资源的基本状况，认识到土地资源的重要性，培养学生珍惜和保护土地资源的意识。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已学习过地理环境对人类活动的影响，掌握了我国自然环境的基本特征。在此基础上，本节课将引导学生从土地资源的角度，进一步认识我国自然资源的分布与利用，加深学生对我国地理环境特点的理解。同时，通过分析土地资源利用中存在的问题，使学生将所学知识与社会实际相结合，提高学生的实践能力。

核心素养目标

培养学生以下学科核心素养：

1.形成地理空间观念，能够运用地图、图表等工具分析我国土地资源的分布与特点。

2.增强人地协调观念，理解人类活动与土地资源利用的关系，认识到土地资源保护的重要性。

3.提升地理实践能力，通过实例分析，学会评价和合理利用土地资源，提出保护措施。

4.培养地理综合思维，结合自然、经济、社会等多方面因素，综合分析土地资源问题。

学习者分析

1.学生已掌握了我国自然环境的基本特征，了解了地理环境对人类活动的影响，具备了一定的地图阅读和地理图表分析能力，为学习本节课的土地资源知识奠定了基础。

2.学生对地理学科具有一定兴趣，尤其是与生活实际相关的内容。他们具备一定的观察能力、思考能力和合作学习能力，喜欢通过探究、讨论的方式学习。同时，学生的地理实践能力有待提高。

3.学生在学习过程中可能遇到的困难和挑战有：对土地资源分布和利用的规律理解不够深入；在分析土地资源问题时，可能难以将自然、经济、社会等多方面因素综合起来考虑；在提出保护措施时，可能缺乏针对性和可行性。因此，教学中需关注这些方面，给予学生适当的引导和帮助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有湘教版地理八年级上册教材，提前布置学生预习“3.2中国的土地资源”一节。

2.辅助材料：准备我国土地资源分布图、各类土地资源利用的图片、统计图表及土地资源保护的视频等多媒体资源，以辅助教学。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室分为讲解区、讨论区，便于学生听讲、互动讨论。同时，设置投影仪，方便展示多媒体资源。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对我国土地资源的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是土地资源吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于我国土地资源的图片，如农田、森林、草原等，让学生初步感受土地资源的多样性。

简短介绍土地资源的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.土地资源基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解土地资源的基本概念、类型和利用。

过程：

讲解土地资源的定义，包括其主要类型和分布特点。

详细介绍各类土地资源的特点和利用方式，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.土地资源案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解土地资源的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的土地资源案例进行分析，如土地沙化、耕地减少等。

详细介绍每个案例的背景、原因、影响及治理措施，让学生全面了解土地资源问题的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活和学习的影响，以及如何合理利用和保护土地资源。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与土地资源相关的主题进行深入讨论，如土地资源的合理利用、保护措施等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对土地资源的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调土地资源的重要性和保护意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括土地资源的基本概念、类型、利用和案例分析等。

强调土地资源在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生珍惜和保护土地资源。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于我国土地资源的短文或报告，内容可以包括土地资源类型、利用现状、保护措施等，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.知识与技能：

-掌握了我国土地资源的基本概念、类型和分布特点。

-学会了运用地图、图表等工具分析土地资