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专题三角形中的导角模型飞镖模型、风筝模型、角内翻模型
近年来各地中考中常出现一些几何导角模型,该模型主要涉及高线、角平分线及角度的计算(内角和
定理、外角定理等)。熟悉这些模型可以快速得到角的关系,求出所需的角。本专题就飞镖型、风筝模型进
行梳理及对应试题分析,方便掌握。
模型1、“飞镖”模型(“燕尾”模型)
图1图2图3
条件:如图1,凹四边形ABCD;结论:①BCDABD;②ABADBCCD。
条件:如图2,线段BO平分∠ABC,线段OD平分∠ADC;结论:∠O=1(∠A+∠C)。
2
条件:如图3,线段AO平分∠DAB,线段CO平分∠BCD;结论:∠O=1(∠D-∠B)。
2
飞镖模型结论的常用证明方法:
12023··
例.(重庆八年级专题练习)请阅读下列材料,并完成相应的任务:
“”“”
有趣的飞镖图:如图,这种形似飞镖的四边形,可以形象地称它为飞镖图.当我们仔细观察后发现,它
实际上就是凹四边形.那么它具有哪些性质呢?又将怎样应用呢?下面我们进行认识与探究:凹四边形通
“”
俗地说,就是一个角凹进去的四边形,其性质有:凹四边形中最大内角外面的角等于其余三个内角之和.
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(即如图,∠∠+∠+∠)理由如下:
ADBABC
2++=180°1+2+3+4+=180°
方法一:如图,连接,则在中,∠∠∠,即∠∠∠∠∠,又
AB△ABCCCABCBAC
1+2+=180°=3+4+=++
∵在中,∠∠∠,∴∠∠∠∠,即∠∠∠∠.
△ABDADBADBCADBCADCBDC
313......
方法二:如图,连接并延长至,∵∠和∠分别是和的一个外角,
CDF△ACD△BCD
大家在探究的过程中,还发现有很多方法可以证明这一结论,你有自己的方法吗?
(1)“”
任务:填空:方法一主要依据的一个数学定理是;
(2)“”
探索:根据方法二中辅助线的添加方式,写出该证明过程的剩余部分;
(3)4150°
应用:如图,是∠的平
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